幼儿园创设活动区环境要蕴涵教育要求和行为规范
幼儿园创设http://www.zoh***活动区环境,要注意斌予环境一定的教育因素,发挥环境的暗示、引导作用,使环境发挥规范、调节和控制幼儿行为的作用。例如.在小班图书角布皿两个娃娃看书的形象,暗示幼儿共享材料,安静、认真地阅读。教师在设置活动区时.不仅要考虑有利于幼儿身心发展的各种活动类型,还要考虑各活动区之间如何协调,如何设置活动区标志,活动区标志如何起到规范儿童行为的作用。
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