8年级数学从学习与解题中找到乐趣

父母常常对孩子和对自己分别用两把尺子来衡量：自己做不做到无所谓，但是孩子一定要做到；自己可以不讲诚信，但是孩子不能对自己撒谎；自己可以上网、玩游戏，但是孩子要一心扑在学习上。这么做的后果就是孩子永远不会向你要求的方向发展，而是飞快向你做出的行为靠拢。身教重于言教，有了孩子就意味着对自己的要求提高了，需要修炼的地方增加了。因为多了一双眼睛在观察你、模仿你、学习你。2父母长辈融化在爱之中的家风和家教，是能融入我们血脉的东西”。帮助每一个孩子实现自我，每个孩子都不一样，生下来就不一样，将来也不一样。帮助孩子成为他自己，帮助苹果更像苹果，西瓜更像西瓜，而不是所有都成为西瓜，非要西瓜变为丝瓜。种子不同、季节不同、水土不同，按照内在成为自己，有的慢点、有的快点，有的这方面强些、有的会这方面弱些。种子不同、 季节不同、水土不同，按照内在成为自己，有的慢点、有的快点，有的这方面强些、有的会这方面弱些。现在大多数家长与孩子谈话的主要内容是学习，是考试成绩。应该说，家长关心孩子的学习成绩是正常的，但是，我们在教育孩子的时候往往会出现一些误区。误区之一就是，我们往往把大部分的精力和兴趣都集中在孩子的学习成绩上，而忽略了家庭教育的主要任务。家庭教育应该包括做人教育、个性教育、心理健康教育等。其实，每个孩子都想考好分数啊，他们也想考好，让家长满意、让老师满意、也让自己人前人后有面子，但是他们往往不知道自己的问题出在什么地方，怎样做才能学得好。所以，我们做家长的不能只看考试结果，我们应该帮助孩子分析分数背后的诸方面的原因，这样才有利于提高孩子的学习成绩。我们先分析孩子不喜欢老师的原因。一般来说，有以下几种可能的原因：1、孩子认为自己没有得到老师的重视。课堂上老师提问次数少，或者老师与自己交谈少等。2、孩子对某科的学习缺乏兴趣，成绩不好，既使老师没有对孩子批评、责备，孩子自认为学习不好，老师不会喜欢自己，于是对老师也缺乏感情。3、因为纪律问题或某方面的错误受到老师的批评，导致孩子产生了逆反心理。4、被老师冤枉，老师又没有发现或不能及时纠正自己的失误。老师教育、批评学生，有时也难免会出现方法不当，有的孩子被冤枉了，耿耿于怀，产生委屈甚至怨恨情绪，与老师感情疏远。【新】8年级上册培优班（平日班）主讲教师：杨海斌老师、直播时间：2017.9.13～2018.1.6，每周三、周六，20：10～21：10、课时数：31课时（有效期：1年）课程形式： 直播+录播、新】8年级上册培优班（周末班）主讲教师：杨海斌老师、直播时间：2017.9.10～2018.1.14，每周日，9：30～11：30、课时数：30课时（有效期：1年）课程形式：直播+录播。2017-秋8年级上册培优强化班--横扫初二数学、众所周知，初中三年，初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下。在感受完初一的齐头并进之后，初二将是产生分水岭，孩子之间逐步拉开差距的重要时期，况且几何和函数的介入，题型难度加大，繁琐复杂的有关三角形全等证明和计算的过程中，需要灵活巧妙的添加辅助线，解决这些问题需要孩子们良好的数学思维方式和学习习惯。主要培养孩子们的思考方式、解题思路和学习习惯，针对不同的题型，结合条件找突破，精准定 位辅助线，横扫初二数学。数学加网站www.shuxuejia