学生偏科是很多的学生都会出现的问题,对于自己会的科目就爱学习,对于自己不会的科目就不愿意听,越不听就越不会,终导致了恶性循环,家长对此也急的焦头烂额,给孩子聘请一对一网络家教在线辅导,把薄弱的科目追赶上来,怎么应对学生偏科的现象呢?
种,一科突出,其他科一般:
学生语文成绩一直在班里名列前茅,可其他学科都成绩平平。针对这种孩子,家长要积极鼓励孩子的优势科目,通过优势科目,树立信心,让孩子认识到自己有学习好其他科目的能力,进而逐渐提高对其他科目的兴趣。
第二种,一边倒:
逻辑思维能力强,数理化很突出,但是文科类课程比较薄弱。这种文科弱的学生,要从语文入手,多读书,培养对语文的兴趣,读得多了,知识面就宽,写作时才有话可说。理科不好的学生要把夯实基础知识作为重点,确保自己对简单的题目完全掌握后,逐步提高难度。
第三种,一科薄弱,其他科强:
有的学生别的科目成绩都不错,就是化学一科较弱。学生要注意别盲目对薄弱学科进行补习,过多的补习可能会导致对该科的厌烦情绪,重点是要培养对薄弱学科的兴趣,养成良好的学习习惯,可以给这一科目制订学习计划,不要急于求成。
对于薄弱学科,学生一定要增强对知识的理解,加强基础训练,保证基本题型不丢分,还要加强应试能力的训练,找准考点和得分技巧,特别是加强对弱科薄弱环节的突破,进而提高整体成绩。
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如何应对中学生偏科现象?
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