《2018全新升级北大精锐学习法》小学作文致家长朋友的一封信
尊敬的家长朋友:
你们好!
当孩子们背上书包走进校园,作文世界的大门便向他们敞开了。有的孩子拿起笔有写不完的话,可是大部分孩子却为之感到头疼。如何帮助他们找到写作文简单、实用的方法,摆脱对作文的恐惧,爱上写作文,是我们和广大家长朋友们的共同心愿。
众所周知,作文是语文考试重点的组成部分,作文分数占据语文的半壁江山,作文水平的高低将直接影响语文总分的成绩,从而影响孩子未来的升学和发展。而想要学好、写好作文必须从小学开始,小学生作文的重要性不言而喻。另外,作文是培养孩子观察能力、思维能力和想象能力的重要手段。可以说,写作文是语言文字水平提高的过程,也是孩子们观察能力、思维能力、想象能力不断得到提升的一个过程。后,在教育孩子怎么做人、如何掌握正确的价值观、道德观方面,小学作文具备强大的育人功能。在写作文时,孩子们要表明自己的爱憎、喜恶,还得阐述自己的观念和理由,其实这些都是孩子们在运用价值观反省自己的思想、指导自己的行为。
怎么样才能把作文写好呢?首先我们得了解为什么孩子写不好作文,这样才能对症下药。“孩子不爱看书、不爱写作、平常就做不下来”,这是我们经常听到的家长朋友的回答,但这些原因都只是浅层次的、表面上的,而作文写不好的根本原因是:孩子的感觉和思想仍然被包裹在一个胚胎里,没有真正的生根发芽。这样一来,孩子的感觉和思想全部被蒙蔽住了,没法儿用语言这个思维的外壳把他们内心中的感觉和思想表达出来。所以,他们写作文的时候就会特别吃力。
生活中的很多事件,哪怕是小的一个事件往往也是非常复杂的。比如说,一个人走路的过程,可以分解为很多很多细小的动作。走路的时候需要迈腿,需要甩胳膊,有的人可能还会晃动肩膀,比较明显地喘气。而且脚落地的时候,如果你仔细观察就会发现,有的人是罗圈腿,有的人是外八字……一个人只有具备了丰富敏锐的感觉和思维触觉,才能够去把握住这些丰富的、立体的影像资料,才能够去描绘。如果孩子的思想和感觉被包裹在胚胎里,他们就没有办法去成分认识我们生活中的各种场景,也就没有办法在自己的脑海里储存这些影像资料,更没有办法在遇到作文题的时候,从脑海里随机调取合适的影像资料来作为写作素材。如此,孩子写作文就会感到困难,硬要去写,只能是空疏的和贫乏的。
现在的问题就是,怎样使孩子的思想和感觉从胚胎中萌生出来呢?鲁迅先生曾经说过,要想提高一个人的写作水平靠得住的办法还是要多看、多写。可是现在孩子们课业多、学习负担重,根本没有时间多看多写。要是能够把写作的基本思路、基本感觉进行集中梳理形成“路线图”该多好!这本路线图应是简单明了、浓缩了多信息的、富有操作性的、活生生的工具指南。秉着这种思路,采用独创的“一加七”结构模式,描绘了这样一本“路线图”,尽量让孩子们一听就懂,一学就会。《2018全新升级北大精锐学习法》
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所谓“一加七”的模式,就是一大方略——把一般作者写作时的思维、感觉所走过的路线,提炼成简单、明快的几段内容;七大专题——动作、外貌、声音、话语、状物、写景、心理七大专题。不仅教给孩子学作文所应该掌握的基本的技能和要领,而且每个专题后还设有一个别具匠心的“情思拓展”环节,选取社会新发生的热点问题,用孩子能够接受的语言讲述给他们听,引导他们对这些社会热点问题进行讨论、思考和积淀,让作文能够切实地承载起它所有的使命,从根本上帮助孩子提高思维品质,为他们其它学科的学习,为他们整个人生的腾飞奠定一个坚实的基础。
家长朋友,当你的孩子遇到写作困难的时候,你可以调取我们产品中相应的篇章或者翻阅这本手册,从中找到解决问题的方法;当您准备拿出社会热点问题和孩子一起讨论,却苦于不知道如何引导的时候,您可以看一看我们“情思拓展”的篇章,获取您能引导孩子说出具有思想水平和认识高度的话!衷心地企盼,本套课程能够为孩子成才道路上的一个好帮手,成为家长和孩子使用贴心的协作工具指南!
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