初中语文一对一辅导个性暑假

个人简介，语文高级教师，任教于北京市重点中学，有着多年的教学经验，带出的学生语文成绩均有所提高。本人善于总结归纳语文知识，讲课时会根据考点带学生做练习整合与梳理知识。

辅导学员：101：陈同学，辅导前69分，辅导后98分。张同学辅导前88分，辅导后110分

课堂提炼：
常见写作方法、表现手法
联想、想像、象征(托物言志)、比较、对比、衬托、反衬、烘托、以小见大、借景抒情(情景交融)、伏笔和铺垫、前后照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)。
(1)象征(托物言志)：通过咏物来抒情，常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性，委婉曲折地将作者的感情表达出来。
作用：首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意。
(2)衬托：以他体从正面、反面两个角度陪衬本体。作用：突出本体的××特征。
(3)对比：把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较。
作用：鲜明的突出了主要事物或事物的主要方面的××特征。

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