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知识是一个整体。当我们对课本知识熟悉到一定程度后,如何把这些知识系统化,形成属于自己的知识体系呢?一个有效地方法就是画出知识的网络图。通过这样的一张图,我们能把所有的知识点连起来,并清晰地看出知识点与知识点之间的联系。这样形成的一个整体,就好像一张为学习导航引路的“知识地图”,复习时,我们只要对照图表检查自己对各个
知识点掌握熟悉程度就可以了。
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1.网络图法
我们可以分三个步骤画出属于自己的知识网络图:
首先,仔细阅读课本内容,全面理解各个知识点。通过分析、思考,了解教材的知识体系、重点、难点、范围和要求,找出各知识点间的联系。掌握知识的脉络。
其次,列出各个知识点,并用线条将相关的知识点连接起来,在线条上标明两个知识点之间的关系,形成一张纵横交错的网络图。
后要注意的是,网络图归纳的内容可大可小,可以是整本书的内容也可以是一章的内容。
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2.图文结合法
同学们在学习生物、化学等以物质的复杂结构为基础的科目时,可以依照物质的结构图(或模式图)来组织知识点。比如:植物细胞亚显微结构模式图、细胞的结构图和功能图等。以各个物质的结构图为起点,把有关知识点按一定的规律有顺序地串联在一起,构成一条条以结构名称为起点的知识链,进而形成以图为中心的知识网络。
所有的知识点之间都是有着内在联系的,如果同学们在复习的过程中,感到知识点庞杂、复习起来比较困难甚至无从下手时,不妨试试将这些知识用画图的方法表现出来,效果一定很好。
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