他问了我一道数学题:‘ABCD*9=DCBA,ABCD=?’,这是我次遭遇这种传说中的中国式变态家庭作业,但一定不是后一次!这个孩子正上小学三年级。我们的教育到底想要做什么?”这是“微博打拐”发起人邓飞前段时间发出的一条微博,标题是“三年级数学搞,家长大喊奔溃”。此微博引发了网友们的一番激烈讨论。大家争论的焦点主要集中于:这样的题目对于一个三年级孩子来说,难度是否太大了。
反思总是好的。数学加小编认为,包括邓飞在内的多数人,可能只是匆匆一瞥,就将上面的那道数学题给标签化了,将与其与那些真正折磨孩子们的“变态”数学题混为一谈了,特别是因此发出“我们的教育(或者这道题)到底想要做什么”的感慨,或许并不妥帖,有贴标签和上纲上线之嫌。
一道数学题引发的思考
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