解决时间观念教育问题在线指导

进入小学一年级后，学校才有时间教学内容。其实，孩子五岁左右就基本具备了认识钟表时间的能力。家长可在客厅墙壁、孩子卧室悬挂钟表，孩子床头放置闹钟，随时引导孩子认读时间，增强孩子对钟表的关注兴趣。上小学后，可给孩子戴上腕表，方便孩子管理时间。
游戏是孩子的天性，很多孩子玩的过程中不关注时间，常常会觉得玩的时候时间过得快，学习的时候时间过得慢。其实，家长可以利用亲子游戏时间，通过小竞赛 的方式参与孩子互动，锻炼孩子识认钟表和计算用时，养成时间敏感性。孩子投入到游戏之中，往往不愿意落在人后，专注力也可得到提升。
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