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初一年级数学的关键在于上课的专心听讲,老师在上课讲的知识是非常重要的,而课后如果学生自学是非常困难的,学大教育的数学老师采用“细嚼慢咽”的讲课方式为学生详细讲解,让学生理解透,并且运用自如。
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【课程设置】
小学/小升初,数学,英语,语文
初中/中考冲刺,数学,英语,语文,物理,化学
高中/高考冲刺,数学,英语,语文,物理,化学,生物,政治,历史,地理
【教学方式】一对一
【上课时间】周一至周五,周末,寒暑假(可根据孩子时间另作安排)
【学大教育机构介绍】学大教育,中小学一对一学科辅导。学大个性化辅导根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等,为其量身定制出一套适合学生自身的个性化辅导方案,从而进行有针对性的一对一辅导。
初一学生刚刚接触应用题,会觉得很难。因为应用题中有许多文字表述,学生可能会读不懂,继而找不出数量之间的关系,就很难解出答案。扩大阅读量是解决这个问题的好方法。学生可以通过多读书,多看报来开阔思路、提高阅读能力和理解能力。另外,学生在做题的时候一定要认真,做完后检查一下,养成良好的做题习惯。
恐惧心理也是初一学生在学习数学的过程中遇到的一个共性问题。因为多数的学生在学习的过程中都会遇到困难,在解决难题的过程中,就会产生恐惧心理,久而久之,有的学生见到数学就害怕,不喜欢数学。,兴趣是好的老师。有了兴趣,就会喜欢学、愿意学。数学与实际生活联系紧密,所以学生可以试着用数学知识来解决生活中的实际问题,从中培养学习数学的兴趣。在培养兴趣方面,还可以有选择的看一些好的电视节目。比如《智力快车》、《科学与探索》以及中央十套的一些节目,都很适合初中阶段的学生学习。同时,还应该养成好的学习规律和生活规律,培养良好的生活习惯。
所以初一的学习非常关键,我们这里先列举一下同学们经常出现的几个问题:
1、对知识点的理解一知半解;
2、孤立的看待每一道题,缺乏举一反三的能力;
3、解题效率低,不适应节奏;
4、不会归纳总结所学内容;
以上这些问题如果在初一年级不能很好的解决,进入初二以后可能就会出现成绩的滑坡。那么,怎样才能打好初一年级的数学基础呢
(1)总结相似的类型题目
当你会总结题目,对所做的题目会分类,知道自己能够解决哪些题型,掌握了哪些常见的解题方法,还有哪些类型题不会做时,你才真正的掌握了这门学科的窍门,才能真正的做到“任它千变万化,我自岿然不动”的境界。
(2)收集自己的典型错误和不会的题目
做题有两个重要的目的:一是将所学的知识点和技巧,在实际的题目中演练。另外一个就是,找出自己的不足,然后弥补它。但现实情况是,同学们只追求做题的数量,而不追求解决出现的问题,更谈不上收集错误。
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