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初三语文是提升一个人文学气质的学科,一个语文好的人,你能在他身上感受到文学气息,他的谈吐举止都会变得优雅,所以平日里一定要多读一些文章,摘录一些好词好句好段,这样才能提高你的语文水平。
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小学/小升初,数学,英语,语文
初中/中考冲刺,数学,英语,语文,物理,化学
高中/高考冲刺,数学,英语,语文,物理,化学,生物,政治,历史,地理
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初三同学们发现:老师讲课的方法变了,考试的题型变了,对同学们的能力要求高了。面对这么多的变化,面对期初考试的成绩,许多同学都有些不知所措。特别是语文考试,多数学校期初考试都依照中考题型出题,同学们会明显感觉到学过的东西考的少,课外的考查量增多了,语文考试再不是背背念念就能考好的。
语文学科又是一门知识性、认知性和社会综合性都很强的学科,它十分重视对观察和思维能力的训练。有一位着名的教师说过:“语文的外延和生活相等。”这种说法的本质,在于语文和生活是密切相联的。对社会现象,尤其是那些与中学生的生活有较多联系的事和物,能否做到仔细观察;对社会和生活中一些问题的思考和分析能否做到深刻入理,都将会直接关系到你的理解、分析水平;如果把这些转移到语文学习上,毫无疑问就会直接对你的阅读理解和表达水平产生非常深刻的影响。
我们这一年的学习,一方面要学习九年级的两册语文书的内容,一方面要对初中所学的六本书进行综合复习,同时还要对语文知识进行整合训练,所以这一年的知识学习任务较重。
中考语文涉及的知识点和题型,较之七八年级的考试要全面多样,因而这一年除了学习性知识外,更多的是要提高对这些知识的实际运用能力,学会用已学的知识解决试卷中实际问题的能力。
1、提高对所学知识合理有效的整合能力很重要。
例如学习《陈涉世家》,这是一篇传统教学篇目,老师讲的内容庞杂,要记的东西多而乱,学生学起来很吃力,而且背下来的知识往往呈絮状,用起来理不出头绪。
中考对课内篇目难度要求不大,我们可以侧重从两个角度入手整合知识降低难度。
一是从古汉语知识上,以实词为点,书下注解为掌握标准,将每个词语的含义独立记忆,相同的词语在不同的文章中出现时词义基本不变,这样便于知识迁移。不建议背译文,那样记忆的知识独立性差。
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