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小学生暑假辅导班选哪家好?这也是现在很多家长关心的问题,辅导班能及时的避免孩子出现知识卡壳的可能,一旦发现学习中有问题就会及时解决尤其是在这个长长的暑假里,学大教育辅导班老师会根据孩子学习水平制定一对一的辅导方案,能更好的帮助学生掌握实用的学习方法。
【学大教育】个性化+智能化辅导方式
精化每一步,让每个孩子体会到学习的乐趣
小学生放心托付——轻松学习,暑假不荒废,让家长安心
衔接课无缝对接——新初三/新高三全科查漏补缺,提前进入状态
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【小学课程】培养孩子记忆、理解、思维、表达能力;帮助提高学习效率,建立主动学习意识;帮孩子合理制定学习计划,注重综合学习能力的培养。
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北京学大教育
【朝阳区】
朝阳路学习中心————4008 190 114转7425
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交道口学习中心————4008 190 114转9917
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良乡学习中心—————4008 190 114转9928
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方庄学习中心—————4008 190 114转7439
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北师大学习中心————4008 190 114转7443
公主坟学习中心————4008 190 114转7444
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学院路学习中心————4008 190 114转9919
玉泉路学习中心————4008 190 114转9920
远大路学习中心————4008 190 114转7450
中关村学习中心————4008 190 114转7451
西三旗学习中心————4008 190 114转9921
【昌平区】
昌平学习中心—————4008 190 114转7452
【石景山区】
石景山金顶街学习中心——4008 190 114转9926
【顺义区】
顺义国际学习中心———4008 190 114转7455
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怡馨家园辅导中心———4008 190 114转7456
【通州区】
通州学习中心—————4008 190 114转7457
【西城区】
新街口学习中心————4008 190 114转9925
阜成门学习中心————4008 190 114转7459
虎坊路学习中心————4008 190 114转7460
四中学习中心—————4008 190 114转7461
西便门学习中心————4008 190 114转9924
宣武门学习中心————4008 190 114转7463
平安里学习中心————4008 190 114转9922
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【此类课程招生范围】中小学暑期辅导(一对一包各科辅导)
【此类课程辅导内容】全科暑期辅导
【学大热门辅导】期末考冲刺、暑期辅导、各年级衔接课程辅导;满足不同家长、学员的学习需求。
【学大课程特点】夯实基础、提升薄弱科目、梳理知识漏洞、结合平时易错试题点对点分析、配备经验丰富的课程老师传授学习方法和解题技巧等。
【上课地点】您可以拨打400免费电话,由专业老师帮您推荐,选择就近校区。
【辅导价格】不同年级不同科目价格不一
【机构介绍】学大教育,中小学一对一学科辅导。学大个性化辅导根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等,为其量身定制出一套适合学生自身的个性化辅导方案,从而进行有针对性的一对一辅导。
特别说明:课程费用因年级不同、科目不同收费不同,详情请拨打文中400免费热线咨询。
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暑假补课别盲目,多种情况综合考量,看看孩子有哪些短板
1.学习成绩很好,保持同时争取突破。
2.存在偏科,单科成绩对总成绩影响很大。
3.学习很刻苦,但成绩一直上不去。
4.基础差,知识点欠缺很多。
5.缺乏学习兴趣,自控力差。
6.艺考生、体育生文化课辅导。
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【2018年暑假小学辅导:怎么选择适合自己的补习班】
小学生在学习过程中要学会经常的积累一些知识点,这种积累是散乱的还是有意识的能够分门别类的进行,则需要我们有意识的去梳理。由少年时代进入到青年时代,在学习上就应该有非常明确的学习调控意识,有非常明确的理性追求。在扩大自己的知识视野,增厚自己的学科储备的时候,对于已有的和新摄入的内容,都应该尽可能的进行整合梳理,包括新认识的字,新接触的语词,新领悟的精粹的语句,以及一些文学形象一些中外名篇。
学习中除了回忆或温习学习内容所需的知识外,还应该了解基本内容,也就是知道要讲些什么,要解决什么问题,采取什么方法,重点关键在哪里,等等。学习时,一般采用边阅读、边思考、边书写的方式,把内容的要点、层次、联系划出来或打上记号,写下自己的看法或弄不懂的地方与问题,后确定听课时要解决的主要问题或打算,以提高听课的效率。
在教师的指导、启发、帮助下学习,就可以少走弯路,减少困难,能在较短的时间内获得大量系统的数学知识,否则事倍功半,难以提好率。所以听课是学好数学的关键。 学生在听课的时候,除在学习中明确任务,做到有针对性地解决符合自己的问题外,还要集中注意力,把自己思维活动紧紧跟上教师的讲课,开动脑筋,思考教师怎样提出问题,分析问题,解决问题,特别要从数学思维的方法,就是如何运用公式、定理,了解其中隐含着的思想方法。
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