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当今职业教育培养的是企业所需要的具有理论经验的专业素质人才，这样的人才能很快适应环境，尽快为企业创造利润。究竟职业教育与学历教育有何不同？泛舟犀学给大家详细的剖析。
泛舟犀学认为文化程度与职业教育是分不开的，而非层次的不同。就目前而言，学历教育是根据国家教育部下达的招生计划录取的学生，按照教育主管部门批准的教学计划实施教学，学生完成学业后，由学校颁发国度统一印制的毕业证书合学位证书，侧重于学识的系统性、理论性，讲求办学法的双学性，是指各种培训、进修、完成学业后由国度劳动部和社会保证部颁发的证书，是一份双证书，重于就业能力的锻炼，讲务实用性。
泛舟犀学认为职业教育的优点是：
，成才周期短，职业教育应用1-2年的时间停止培养铁道人才，投入的时间较短，花费较少，尤其是对家庭环境不好的学生，可以更早地去工作，也能更早地为家庭减轻负担。而且学历教育周期长，所学理论知识多，理论基础好，适合将来考研的学生。
第二，在培养方向上，职业教育更符合社会和企业的要求，每年将各地高薪技术企业对人才的需求规范和技术程度进行采集，及时调整教学规范，使其始终高于企业的实践需求规范。而且学历教育更侧重于打好理论基础，开展研讨生阶段。
第三，职业教育注重培养学生动手能力和综合才能，实训课时间是普通大学教学时间的3-5倍，理论与实际圆满结合。大学教育更注重学生掌握学识的方法，运用学识。
第四，职业教育具有良好的就业效劳流程和专业化的就业渠道，就业率和就业质量都比较高。在国家出台的扩招政策下，大学毕业生人数越来越多，就业人数却骤降，越来越多的大学生找不到工作；另一方面，如今技能型人才的需求量越来越大，很多企业急需这类人才，高薪聘请也越来越多。
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