新东方酷学网8月21日开设的中学教师综合素质真题实战班:http://www.ko***/course/2476 是为了让考生在初步掌握考纲知识点的基础上,了解考试的真实题型和不同题型所占的分值,各章考查的重点、难点、常考点以及答题的思路和方法,同时检测自己轮基础精讲的学习效果,对真正的考试形式和内容做到胸有成竹。
(1)面向全体学生原则
心理辅导是面向全体学生、为全体学生服务的,是促进学生整体素质的提高和个性的和谐发展。
(2)预防与发展相结合原则
心理辅导既有预防功能,又有发展功能。预防功能是初级功能,发展功能则是高级功能,而两者的有机结合才能更好达到心理辅导的目的。
(3)尊重与理解学生原则
尊重与理解学生是心理辅导基本的条件,也就是要尊重学生的人格与尊严。尊重与理解学生的权利和选择。
(4)学生主体性原则
在心理辅导中要承认和尊重学生的主体地位,激发和调动学生自我心理发展的自觉性和积极性,原因之一是学生自己是心理发展的主体。
(5)个别化对待原则
学生有较大的差异性,因此,心理辅导要根据学生的心理特点,采取因材施教的方法,个别化地对待每个学生。
(6)整体性发展原则
心理辅导应以发展的眼光看待学生的心理状况,教育活动必须立足于促进学生的心理发展,而不仅仅限于心理健康的一般问题。