EMBA报考条件，暨南大学EMBA北京班招生

EMBA的本质是教育，其主要特点,即高层次、务实性、国际化、互动性。

　　可以提升知识水平，通过EMBA的学习，可以使原本积累的商战经验拔高一个层次，也就是说，从“战术”水平提高到“战略”水平。

　　我国目前的MBA教育,相对偏重于理论知识的学习和积累,学生缺乏企业管理知识,教师将书本上的知识和自己归纳得出的理论灌输给学生,再用一些案例分析去论证理论的有效性, 结果往往是学生只获得了一堆实用价值不高的知识,而学生创造性思维未得到应有的提升,分析问题和解决问题的能力提高较少。

　　EMBA教育的培养对象是在激烈的市场竞争中求生存和发展的企业家、高层管理人员,生存需要决定了他们必须具备战略决策、经营管理、员工管理等实际管理能力。这就决定了EMBA教育必须有高度的务实性。

　　EMBA教育的务实性体现在：

　　①课程设置上, EMBA课程设置和体系构成更加符合企业和社会实际需要,立足于企业实际, 关注企业在市场经济运行中亟待解决的难题。

　　②教学方法上,采用案例、实境模拟等多种教学方法,通过演练,训练学员在活生生的经济实践中认清企业经营的发展趋势、把握企业的发展方向和策划企业发展目标的能力。

　　③师资配备上,任教于EMBA项目的中外教授大都来自世界商学院,在管理培训和咨询方面拥有丰富的经验,同时对现代企业的管理环境和运作实践也有着深入的了解和研究。

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