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早教师资格培训哪家靠谱

更新时间:2019-05-27 08:59:49 浏览次数:42次
区域: 北京 > 房山 > 良乡
类别:其他培训
地址:北京市房山区良乡西门

2019第三期《早期教育指导师培训班》
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亲子教育 奥尔夫音乐 蒙台梭利 感觉统合 多元智能
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相关政策
进入21世纪我国大力推进提高全民素质,从婴幼儿抓起,我国每年新生儿达2000
万人,国家对从事婴幼儿早期教育的人员需求量很大(约500万,现有职业资格
的约为2万左右),孩子的0-6岁早期教育是人生中重要的环节, 越来越受到国
人的重视。
因此早教热在我国正悄然掀起。为满足社会早教育婴机构和父母对早期教育技
能人才的需求,解决早期教育(育婴人员)培训的师资队伍建设,提高
婴幼儿教育培训质量和管理水平,推进我国婴幼儿早期教育产业健康有序的发
展。早教职业人员必须专业化培训持证上岗,《人民共和国职业教育法》规
定,在我国实行职业培训证书和职业资格证书制度,《关于大力推进职业
教育改革与发展的决定》指出:用人单位招收录用职工,属于国家规定实行就业
培训控制的职业,必须从取得相应职业培训证书并获得相应职业资格证书的人员
中录用。据调查显示,目前国内外、北京、上海,广州等各大城市都十分需要专
业的早教人员,而且工资待遇都非常的丰厚。
早教学习内容涵盖亲子教育,奥尔夫音乐教育,蒙台梭利教学,感觉统合训练,多元智能。课程丰富,实用性强。

早期教育指导师培训是对从事早期教育人员的具体岗位专业知识、技术、能力培训和提升。经过专业培训学习课程,理论和实操相结合,考核合格者,颁发幼儿早期教育指导师岗位培训证书。
培训对象
1.学前教育专业在校大学生及相关专业中专以上毕业生和喜欢从事早期教育事业人员。
2.各级各类园长,早期教育机构的投资人、教师与早教管理人员从事相关行业工作两年以上者。
3.有一定经历的学前教育和婴幼儿卫生保健的管理工作人员。
4.各地妇联机构、计生委系统从事或准备从事婴幼儿早期教育和卫生保健工作教学与管理人员,护士、营养、医生等技术人员。
5.从事和准备从事育婴早教行业的相关人士及宝宝家长。
6.婴幼儿主要照顾者也可以接受培训学习,能更好的了解孩子的生理发育和心理发育特点,对孩子进行养育,护理和教育会得以应手,事半功倍。
就业前景
1.可以在幼儿园、亲子园、早期启蒙教育机构、社区早期教育单位,幼儿游泳馆,等相关单位工作。
2.目前国家开放二胎政策,早教市场巨大,从业岗位剧增,待遇不断提高,家长重视早期教育,对早教职业都是利好。
3.在居民社区开展早期教育咨询室工作。
4.入户指导开发婴幼儿潜能及早期教育启蒙。
报名程序
1.报名资料:
身份证、学历证复印件;2寸彩色照片电子版,填写职业评价表一张。
2.学费:2800元/人 (包含培训费、教材、考试、证书等费用)。
3.报名程序:可直接到报名点报名,或者电话,微信报名。
师资介绍:
叶子老师
中国早教专家
中国奥尔夫音乐协会会员
国家教育资格培训中心考官
全国园长研修培训特约培训师
全国早教师资培训专业讲师
叶子老师从教20余年,从事早期教育研究多年,特别擅长亲子 蒙氏 奥尔夫音乐和感统教育课程,是早教行业的精英教师,她以其丰富的教学经验,推陈出新的教学方法赢得了广大学员的喜爱和认可,课程实用,分享精彩。
培训时间:2019年7月 6日,7日, 13日,14日
联系人:黄老师   报名咨询电话: 13261935078(微信同号)      
课程设置:(课程内容供参考,以当天课表为准)
日期      课程      培训时段      培训内容
天      教师基本礼仪及教态培训      9:00-10:00      1.教师礼仪
2.亲子课程概述与理论
3.亲子教育与幼儿园的区别
4.亲子园选址和环境的设置
5.亲子园运营和管理
6.亲子课程构成环节与设计
     早教理论讲解
     10:000-12:00      7.什么是早教
8.为什么要进行早教
9.亲子教师必备六要素
10.亲子课程的设置
11.讲好亲子课必要的技能训练
     大脑科学和敏感期      13:30-16:30      1.大脑科学,敏感期
2.掌握婴幼儿的生理心理的必要性  
3.亲子课程构成环节与设计
第二天      0-6岁婴幼儿发展特点      9:00-12:00      1、了解0-6岁孩子各方面发展特点
2、教师分段记忆并进行讲解
     主配课教师常规
常见问题解答
课程体系讲解      13:30-16:30      1、课程活动遵守的规则
2、了解课程理念
3、常见问题解答
4、基础课程简介
第三天      
亲子奥尔夫综合课程
     9:00-12:00      1、环节分类介绍
1、环节分类展示
2、课程展示
3、教师进行课程回课(两人一组)
4、亲子课程设置,技巧与实操。
           13:30-16:30      1、教师进行课程配课实践
2、教师进行接待实践
3、培训师解决课程疑问
4、奥尔夫音乐课程设置及分析  
5、奥尔夫音乐课程游戏
6、奥尔夫音乐课程实操
第四天      奥尔夫音乐课程
     9:00-12:00      1.教师课程环节展示,讲师指导
2.世界音乐体系介绍与区别及运用
3.奥尔夫音乐理论及方法
4.奥尔夫音乐乐器介绍,分配使用说明
           13:30-16:30      1、教师课程环节展示,实操教学
2、讲师指导
3、结业考试
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