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以下是资讯
@【现场】“500岁”乐队演奏《喀秋莎》 【解说】在英格兰对战瑞典的1/4决赛前,萨马拉体育场外,9位俄罗斯乐手正在演奏极富民族特色的乐曲。与其他场次的赛前表演不同,这几位乐手都上了年纪,得知,他们平均年龄60岁,大一位超过70岁,9个人加起来年龄超过了500岁,现场大家都亲切地称他们为“半千岁”或者“500岁”乐队。虽然年纪不小,但五颜六色的卡通领带“出卖”了他们年轻的心。表演间隙,老人们听说来自中国而且很喜欢《喀秋莎》,9人商议后决定,临时为中国观众加演一场完整的《喀秋莎》。乐声响起,围观的群众越来越多,一旁的小丑也跑来助兴。乐声中,球迷陆续入场,静待比赛开始。 如今的英格兰不再有贝克汉姆和欧文那样耀眼的球星,也没有C罗、梅西、内马尔这样当红的“炸子鸡”,关注指数有些偏低,但前瑞典球星伊布赛前隔空“约赌”贝克汉姆,让这场比赛的关注度迅速提升------究竟是贝克汉姆给伊布买家具,还是伊布到温布利球场吃薯条,结果让人期待。 赛场上,一身红装的英格兰队士气十足,不巧的是碰上一身黄服的瑞典队,场面有些搞笑,像极了一道中国“名菜”。一旁的媒体同行是个英格兰球迷,他低声说:“我希望是‘番茄炒蛋’,而不是‘蛋炒番茄’。” 当然,英格兰没有白等28年,2:0完胜瑞典,拿到4强入场券。球迷们也调侃道,贝克汉姆省钱了,不用给伊布买家具了。伴着欢呼声,英格兰球迷走出体育场,没有大规模庆祝,更没有不文明的行为。三五成群的英格兰球迷“各自为战”,在十字旗和米字旗的“海洋里”欢呼、歌唱、拍照。此时,瑞典球绪有些低落,但依旧礼貌地和 大家合影、拥抱,并祝贺英格兰一路“杀”向莫斯科,大获全胜、捧走大力神奖杯。 天色渐暗,球迷们纷纷赶往餐厅、酒吧、广场,观战后一场1/4决赛。5个小时后,经过常规赛、加时赛、点球大战,“格子军团”克罗地亚在索契艰难地战胜东道主俄罗斯队,挺进4强。届时,英格兰也将“移师”莫斯科“过招”克罗地亚,向半决赛发起冲击。 张楠 俄罗斯萨马拉责任编辑:【刘羡】
@ 一盒凉米饭的街头“考题”,你会交出怎样的暖心“答卷”? 新华社沈阳7月8日电(王炳坤张惠慧)“我的饭凉了,能麻烦您帮我热一下吗?”一位穿着环卫制服的大爷走进了快餐店……有人将白米饭变成蛋炒饭,有人加了一道菜,有人还赠送了矿泉水,答案温暖人心。 近日,微信、微博上流传一段视频:沈阳自媒体人策划一场“扮成环卫工人去饭店热饭”的街头测试,结果走进的8家餐馆无一拒绝。这样的善意通过网络在城市传递,温暖了千万市民和网友。 据沈阳85后自媒体人焦阳介绍,这个测试是6月底进行的,团队在沈阳市铁西区挑选8家餐馆,让装扮成环卫工人的演员拿着凉饭进店求助。作为土生土长的沈阳人,他想用这种方式,去发现平凡市民们的真实内心。 测试时,焦阳以食客身份提前进入餐馆隐蔽拍摄,一开始他还内心忐忑,担心“环卫工”会受到冷遇,但结果很快把他暖到了。进家店时正值午饭时间,忙碌的老板接过饭盒,让“环卫工”等一下。几分钟后,热腾腾的饭端了上来,而在米饭的旁边还多了一个菜。“大爷,给您加个菜,坐这儿吃好了再走吧。”店主微笑地说。 这8家餐馆有包子铺、小吃摊、快餐店等,餐馆老板有朴实的中年妇女、看孙子的老大爷,时尚的小伙子……但无一例外,他们都答应了“环卫工”的请求。其中3家餐馆还赠菜,送水,添加服务。 当隐藏的摄像机亮相、餐馆老板们知道这是一个善意的测试后,片刻前的“热心肠”化作一个个略显羞涩的微笑。多位店主表示:“环卫工人每天一大早都要在我店前收拾卫生,我这么做是应该的”“出门在外,谁不遇到点麻烦,帮助别人就是帮助自己”…… 焦阳将视频发布到网上,很快就引来大批网友的点赞和评论。大多数人都感谢这样的测试让他们看到了人与人之间的友善,感受到了社会的温暖。网友“董博”说,这一幕很暖心,让我们放大这种本性,传播这种本该与生俱来的力量,让社会充满阳光! “相比恶搞偷拍视频,这样的测试很有意义,社会需要正能量!”很多网友颇受触动,纷纷动手转发这段视频,让这股爱心在更多人之间流淌。“其实每个人都有善心,有时有心做好事,又怕别人说傻,不管怎样我们都要坚持自己,做一个温暖的人。”网友“更容易记住你”说。 辽宁省社科院研究员张思宁说,在社会中,善不是偶然的、稀缺的,测试从普通人的角度出发,也让大家看到了其实善并不难,我们每个人都可以做到。“送人玫瑰,手留余香,关键是这种善意需要互动和传递,才能影响更多人,走得更久远。”张思宁说。【编辑:张燕玲】
@老年大学开班授课顺势而为,娱乐类课程占七成 老年教育按需施教却难成体系 教育和养老属性并存,“毕业制”未必是个好主意资料图:山东一老年大学招生报名火爆 千人争抢名额。图片来源:视觉中国资料图:山东一老年大学招生报名火爆 千人争抢名额。图片来源:视觉中国 政府出资兴办的老年大学,并没有统一的教学体系。 在老年大学过去的30多年里,武汉地区老年大学没有统一的业务主管部门,也没有统一的教材和统一的教学标准。 据了解,全国大部分地区老年大学也大抵如此。 娱乐类课程占七成以上 老年大学按需施教却难成体系 按需施教是武汉地区老年大学课程设置及教学教法上大的特点。 30年来,武汉地区的老年大学课程设置的变化,反映了中国改革开放以来,武汉老年人对美好生活追求的轨迹。 江岸区老年大学副校长胡昌佩这样描绘这种变迁:老年大学刚开办的时候,老干部多,课程以书法、绘画为主;上世纪九十年代“全纳式”教学提出后,普通工人和居民也能上老年大学了,服装裁剪、烹调、园艺等教授生活技能的课成了热门;本世纪初,电脑普及,电脑班一座难求;而现在,唱歌、跳舞、时装模特雄霸热门课程的前三名。 汉阳区老年大学今年秋季招生取消了童装裁剪班,因为报名人数太少。62岁的程阿姨说,哪有那个时间去给孙子做衣服哟,再说儿子媳妇也看不上,买的童装几漂亮呢。 在江岸区老年大学校园的招生墙上,看到,开班历史长的古典文学、英语初级口语、中医基础理论、拼音、历史、服装裁剪等传统课程开班不到50个。在这所学校招生的402个班中,声乐、钢琴、舞蹈、时装模特等既带有娱乐性质也能提高艺术修养和形象的班,占了80%以上,光是电子钢琴班就有93个。 武昌老年大学教务处主任涂美娟告诉,近几年,该校不少原来电脑班学员转入软件班学习PS、做PPT、音视频制作。原本开设了20个班的电脑班已缩减为3个班。原本开设了3个班的软件班新增到12个,另外还新增了6个智能手机班。 武昌老年大学副校长余建新坦言,学校新开的课程都是应老年学员强烈要求开设的,在开课前学校会在学员中进行摸底调查。 按需设置课程,按需施教,顺应不同时期老年学员的需求,是武汉地区老年大学越办越大、越办越强、越办越好的关键所在。顺势而为,赋予老年大学勃勃生机。 不过,随着老人需求来设置课程的结果是,老年大学很难建立起高质量完整规范的教育体系。就目前来看,武汉地区各老年大学课程,像唱歌、舞蹈、时装模特这样的娱乐类课程占了70%以上。校长们其实很为娱乐类和技术类课程到底如何平衡的问题。 师资需求越来越大 在职老师走不进老年大学 “教学体系,只要有人都可以建起来,但教师体系却是武汉地区老年大学的短板。”硚口区老年大学副校长熊英武接受采访时介绍,目前老年大学的教师有四个来源,一是到各种文化、艺术协会去找;二是从退休的大学、中学老师里挑;三是寻找民间高手(如刺绣、布艺等);四是在职老师(大多是艺术类的)兼职。 特别要指出的是,在职老师在老年大学任课是违规的,因为教育部门禁止老师兼职。熊英武副校长对此有些想法,他说,教育部门禁止老师兼职是指不允许老师去培训机构等营利机构兼职。老年大学是公益事业,报酬极低,不应该一刀切,而是应该鼓励在职老师到老年大学兼职,以解决需求越来越大的老年大学的师资问题。 一般来说,从教育口来的校长比从政府来的校长找老师的资源和渠道更多一些。考验校长本事的,还有向政府争取办学经费。政府已经有很多针对老年人的服务了,如现在开办养老机构每张床位补贴200元/月。调查发现,尽管是政府出资兴办老年大学,但每个区的拨款没有统一标准。很多时候是靠哪个老年大学校长“有本事”甚至“靠刷脸”才能要到更多的财政补贴。这就造成了有的老年大学“不差钱”,有的“很差钱”。 应对人口老龄化 老年大学肩负文化养老重任 武汉地区老年大学从6月上旬开始报名。上半个月是老班老生报名,在校学员们不需要排队抢座,抽个下课时间,直接在班主任处报名即可。下半个月,是新开班报名时间。 随着暑假的到来,青山区老年大学的秋季报名告一段落。这所教学面积只有1600平米的老年大学,想尽办法,对内挖潜,今年新增加了15个新班级。校长杨代胜统计了一下,15个班基本是小班,目前报了300余人次,80%以上是在校学员,真正在秋季开学后入学的新生不足20%。 其实,这是武汉地区老年大学普遍存在的现象。老学员不走,能招进的新学员不到在校学员的20%。 为了解决供需紧张矛盾,有研究老年教育的专家提出了“建立毕业制度”的建议,就是用毕业逼出老学员腾出位置。但发现,校长们并不认为这是个好主意。 在实际发展中,校长们发现,老年大学不仅具有教育的属性,它本身还带着养老的属性,即文化养老。应对人口老龄化,后一个属性日益重要。 当越来越多的老年人把上老年大学当做养老方式而不愿意离开时,他们成为老年大学的“存量”和“固化学员”。只要不进养老院就进老年大学。 文化养老的重担现在独自压在老年大学肩上,那么文化养老是不是只有老年大学这一条途径,或者老年大学怎么体现自己文化养老的身份,也是亟待研究的课题。 文/田巧萍 徐锦博 图/肖僖 ■编后 王在平: 老年大学供不应求,主要应该是办学资源不足,其中困难的应该一是教室场地,二是师资。解决这两个问题我建议:1、把学校办进学员较为集中的住宅社区,利用(借用或者租用)社区里面或者周边使用不足的房间来办学,还可以方便学员就近上学;2、老年人中有些人本身就有教学能力和资格,他们可以去学自己想重新学习的东西,也可以教自己熟悉的专业,这个力量是可以开发利用的。 华中师范大学老龄问题研究中心何芳珍: 2016年10月5日办公厅印发了《老年教育发展规划(2016-2020)》从国家层面公布了老年教育的顶层设计。国家将推进教育现代化、发展老年教育的要求写进了《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》的第49章。办好老年大学必须老干系统、教育系统、文化系统、民政系统、社区教育、社会力量六路人马齐努力。而且做到四纳入,即将老年教育切实纳入党、政议事日程,切实纳入政府目标管理,切实纳入财政预算,切实纳入国民经济和社会发展规划。 凡是老年大学空白区,都应该填补。 创建多种老年教育活动,利用各种宣传工具、媒体、远程教育(湖北省高等教育自学考试拥有25万学员,老年人通过远程教育可以足不出户在家学习)、文化、艺术等形式,让老年人学习,既可以在老年大学、社区,也可以在家里学习的条件,还可以以老年俱乐部、读书恳谈会、老年图书馆、老年书店、老年沙龙等形式进行教育,可以组织送教育到家,组织到正规院校旁听,相互座谈交流,在养老院等老人集中的地方布置宣传画,组织老人进行编织衣物、布艺,刺绣、绘画、贴画(以鱼骨、鱼刺、羽毛为原料)、书法等多种活动。【编辑:张燕玲】
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