司蒂姆教育与传统教育的优劣性

1986年美国国家科学基金会建议调动各类资源投入科学、数学和工程（SME）领域的教育。

2007年美国竞争路与创新力报告认为：在未来肩负创新使命、推动经济发展的人力资本多数将来自STEAM领域。

2017年特朗普应援STAEAM教育，签署备忘录，要求国家拨款。

2017年2月，国家教育部颁布STEAM标准。

2017年3月，教育部出台《中国STEAM教育发展报告》。

2017年6月，中央STEAM教育研究中心成立。

2017年10月，十九大报告明确指出，发展素质教育，推进教育公平。

2018年3月，两会全国范围严厉打击补习班，提倡兴趣班和综合课外实践。

综合实践素质教育被列入高考，那么为什么国家这么青睐于STEAM教育呢？

与传统的枯燥的填鸭式教学不同，STEAM教育以“探奇世界智创未来”为理念，提倡“玩中学、学中思、思中创”，让孩子边玩边学，激发学习兴趣和自主学习能力。

传统教育只是单科孤立教学，不能把所学融会贯通，容易造成孩子高分低能，生活不能自理。STEAM教育通过各种实践活动，把多学科融合，根据孩子的兴趣定向培养。让知识为我所用，提升学业成绩，一才多能。

传统教育的应试教育理念只追求分数和名次，盲目全面发展，忽视个体培养。STEAM教育关注孩子的综合能力、心智素养的全面成长，弥补了现在教育大环境下的素质教育缺失。

正是因为STEAM教育的以上优点，国家才大力扶持。目前中国STEAM教育已达200+亿市场规模，未来10年将跨越式增长。司蒂姆儿童手创俱乐部正是中国少儿手创领域知名的教育品牌机构，致力于打造中国少儿手创教育品牌。

投资教育，就是投资未来。期待与您合作。

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