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新创客是一个具有创造力实验室等闻名组织的优质课程体系和教育资源。开设了机器人校区、员工上千人,会员超过3万人。运用建构主义原理、多元智能理论以及流畅感理论，采用5C1E的教学模式，使用丹麦乐高先进的EV3教具，针对3-16岁青少年儿童进行创意科技综合素质教育，让孩子在机器人的搭建过程中“玩乐、学习、分享”，充分锻炼其想象力和创造力。
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加盟支持：
系统性
新创客机器人教育培训项目由全球数百家知名创客空间联合众多国际知名教育机构共同开发的一系列符合不同年龄阶段的课程，从幼儿、小学、初中、甚至到高中，从小培养学生的科学素养，锻炼孩子的综合能力。
前沿性
新创客机器人教育培训项目在充分了解国际教育发展趋势的基础上，利用世界先进的教学理念，使新创客机器人教育培训项目在素质教育培训领域处于我国科学教育改革及世界的前列。
性
新创客机器人教育培训项目联合全球数百家知名创客空间，依托国际知名教育机构的优质课程体系及教育资源，整合各科研领域专家多年探索与实践的研究成果，经过多次实践及严格论证，面向基础科学教育开发出了一整套体系完备的“新创客机器人教育”系列课程，保证了整套课程的科学性、性。
运用建构主义原理、多元智能理论以及流畅感理论，采用5C1E的教学模式，使用丹麦乐高EV3和意大利AREUINO教具，针对3-16岁青少年儿童进行创意科技综合素质教育，让孩子在机器人的搭建过程中“玩乐、学习、分享”，充分锻炼其想象力和创造力。
