汉翔书法教学支招家长如何辅导孩子学书法

　　
　　
　　近年来，出于对传统文化的重视，许多家长开始让孩子学习书法。需要指出的是，除了课堂教育外，家长对孩子的适当辅导也是极其重要的。为此，本文特介绍一些相关注意事项和实用方法。
　　
　　汉字，除了具有记载人类活动的实用价值和作为艺术品被人欣赏两种价值外，还具有第三种价值，那就是“磨练人”的意志；前人所谓“非人磨墨墨磨人”就是说的这个道理。卓越教育老师为大家整理了相关资料，以供参考.
　　
　　近年来，出于对传统文化的重视，许多家长开始让孩子学习书法。需要指出的是，除了课堂教育外，家长对孩子的适当辅导也是极其重要的。为此，本文特介绍一些相关注意事项和实用方法。
　　
　　营造良好的家庭学习环境
　　
　　对于一个学习书法的孩子来说，他不仅需要备齐笔墨纸砚，还要有安静、宽敞的习字环境。当孩子习字时，应排除电视、电脑、会客、娱乐等方面的干扰，让孩子静下心来。
　　
　　要尽量给孩子准备一张高度适中的书桌。桌子太高会影响孩子的视力，太低则容易造成孩子背部弯曲，产生疲劳。如书桌高度不合适，可干脆让孩子站着写，这样有利于孩子悬腕写字，也不影响视力。
　　
　　此外，家长可为孩子购置一些书法参考书籍，例如书写技法、文字典故、碑帖知识、书法专用字典以及书家介绍等。有条件的家庭还可以在孩子练字的小天地里挂上孩子已经完成的作品，并经常更换，这对鼓励孩子、培养孩子的进取心会起到意想不到的积极作用。
　　
　　家长要学会“抓大放小”
　　
　　当孩子刚接触毛笔时，他往往会感到新鲜。但久而久之，这种新鲜感会消退。家长此时应逐渐把孩子的注意力引导到关注文字、关注笔画、关注墨汁在纸上流动的效果以及关注书写速度与线条粗细的关系上来。家长不要因为孩子一个笔画写不好或某一个字写不好就加以责怪，而是要以孩子今天比昨天写得好一点就应该表扬的心态，经常夸奖孩子，使孩子在持续的书法兴趣中得以快乐成长。
　　
　　在家庭辅导中，高明的家长要“抓大放小”。所谓“抓大”，就是孩子能在家长的鼓励下天天坚持执笔练习；“放小”就是不要拘泥于孩子一个笔画、几个字的好与差，而要明白，孩子还处在学习的过程当中，写不好是正常现象，只有坚持不懈的努力才是重要的。
　　
　　从“点画开始”到“大处着眼”
　　
　　字是由点画开始的，有了点画才能够成字，进而成列、成行，后完成一件作品的整体布局。因此，笔法、结体法、章法是不断升级、递进的概念。简而言之，是一个由小到大、个别到一般、局部到整体的过程。辅导孩子学习书法，当然是要顺着这样一个过程引导孩子逐渐深入，逐渐积累，逐渐完成。
　　
　　但是，书法作品的评赏却要由大到小，先看整体，然后看，后看点画是否精到。近年来，书法作品的评赏也有了很大的发展。以前是先看整体效果、章法布局怎样，然后再看用笔、用墨怎样，笔法、线条如何等等。而现在还时常把视觉效果、是否为自创诗文等也包含在内。
　　
　　为此，家长也要学一学从大处着眼的评价方法，对孩子的习作不要动辄给以“这一点或那一撇如何如何”为评价标准，而要引导和培养孩子注重整体效果、讲求章法和布局的审美眼光。

汉翔书法机构简介
  汉翔书法教育成立于2009年，是北京规模大、实力强的书法、国画培训机构，是国内传统艺术与现代人文教育的开创和领跑者。

【汉翔书法培训班暑期班课程介绍】

硬笔集训
12次课迅速打败“丑字”
身正始于字正，
字好必然自信。
字写好了，修养自然就来了。
硬笔会了，卷面满分还远吗？
教学目标：
1修正错误握笔及书写姿势，培养正确习惯。
2 掌握端正，清晰，规范的书写方法，写字不再潦草歪扭。
3提炼结构规律，帮助孩子举一反三，三千生字轻松掌握。
课程特点：
独立教研团队，自主研发教学课件，
寓教于乐，练字不再枯燥无味。
短期，不易遗忘，快速写出“好看的字”。
针对学员：5~12岁
课程周期： 共12次课
（包含全部笔墨耗材。）

书法入门
暑期变身小书法家

精炼137个书法知识点，了解3500个常用字。
解读名家字帖、国学经典，提升文言文阅读能力。
从认识笔墨纸砚到独立完成作品，12节课变身小书法家。

教学目标：
1、掌握书法基本技法、精炼汉字结构规律。
2、赏析经典书法名帖，学习文字背后的传统智慧。
3、静心修习传统书道礼仪，培养孩子静定专注的自律能力；
课程特点：
在静默中感受专注，由内而外修身养性。
在静定中启迪思维，体会文字背后文化与智慧之美。
12次课收获一项特长，语文、书法两手收获。
从零开始轻松入门，挥笔即书立刻变身。

针对学员：5~12岁
课程周期： 共12次课
（包含全部笔墨耗材。）

千字文 国学书法
识字启蒙，知书达理。
提笔知古今，识字明事理。
经典新解趣味学，手脑互动长智力。
琅琅书声润童心，字字珠玑识礼仪。
教学目标：
1 静心修习传统书道礼仪，主动培养自我管理能力。
2 学习千字文中的文字含义，品德道理，常用字
3 掌握书法的基本握笔姿势，基本笔画，准确书写常用字。
课程特点：
文化常识与礼仪规范并行，
动手，动脑趣味学；识字，明理玩中学。
潜移默化中传承国学经典，笔墨修心中学文增慧。
针对学员：5~7岁
课程周期： 共12次课
（包含全部耗材。）

国画入门
画出心中的诗意
丹青映彩， 画出心中的美好梦想；
山水成诗，自由表达生活中的感悟，
赏诗画画，笔墨间感受东方静定之美。

教学目标：
1 学习国画笔墨，线条，色彩的基本技巧，跃然纸上的是“红了樱桃，绿了芭蕉”。
2用横卧一角的小鱼做成团扇，培养孩子对感知力。
3画一副自己心中的“二月春风似剪刀”，培养孩子创造性想象能力。
课程特点：
诗词意境培养高雅品味，
经典作品积淀传统底蕴。
名作精品熏陶，立足古法师从经典。
诗画启智，笔墨增慧，开阔人文视野。
针对学员：5~12岁
课程周期： 共12次课
（包含全部耗材。）

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