儿童舞蹈是一门独立学科,包容舞蹈艺术特有的艺术特征、审美规范和独具特性的美学追求。儿童舞蹈与成人舞蹈有相同的规律,都是以人体为工具,通过人体动作的语汇、表达一定思想感情的动态艺术。幼儿舞蹈是儿童舞蹈的一个分支,是指3~6岁孩子的舞蹈,这一年龄段的孩子好动性强,思维方法简单而游动,性格情绪落差大,天生的好奇使他们看到原来空无所有的地方某种美妙的图象出现,更喜欢模仿自己在某地方看到的景物,美国舞蹈大师特德·肖恩说:“舞蹈教育是对人的全面教育,他的身心、情感将在舞蹈中获得滋养和锻炼。人们新的需求和社会新的实践,以前所未有的广度和深度开启着人们的心智,为提高民族文化素质、弘扬民族文化是每个从事舞蹈工作者义不容辞的责任。”
人们常说“音乐是舞蹈的灵魂”,音乐通过节奏、节拍限定舞蹈动作的时值和速度,能帮助舞蹈在整个过程中表达情绪、体现性格、烘托气氛;帮助组织舞蹈动作,在舞蹈和舞剧中担负着交代和展现剧情的任务,一个舞蹈音乐选择的成,往往会着孩子们。
昌平同盟舞社 舞蹈音乐的重要性
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