儿童学习创意美术绘本 西三旗丹迪兰儿童教育

特色创意美术（绘本美术）主要是针对4～12岁孩子设计的少儿美术专业课程，针对孩子的不同智力发展阶段，设计对孩子的成长大有裨益的绘本教学。实现＂情境教育＂，让孩子们发现道理，引导他们开启智性。让孩子们增长勇气，确立自信，学会爱与给予，拥有梦想与灵性。让孩子在绘本的启发下＂悟＂出表达情感的真趣，体会艺术创作的快乐。
为什么读绘本？
·轻松幽默好玩，激发孩子阅读兴趣
·极大扩展知识面，促进孩子认知语言发展
·培养孩子的思维能力、想象力、专注力
·画面精美，富有内涵，能给孩子艺术的熏陶
·培养孩子良好的生活习惯
·学习如何理解表达处理自已情感，如何与人交往
·建立和谐亲子关系，为孩子对人信任互爱打下基础
为什么画绘本？
绘本课程是创作一部作品（绘本书）的课程，孩子们自己编写故事，将此故事用画面画出来。通过此课程的设置，让孩子学习到编剧（创作故事）、美术（画面）、镜头（构图景别）、结构（内容与形式）、剪辑（画面取舍）等各方面专业学习。孩子俨如一位＂导演＂的角色和思维，全程创作一部作品（绘本书），对于孩子宏观整体能力、想象跳跃与逻辑思维、细节捕捉与故事叙事起到非常重要的意义和作用。

此课程系统分为四段，每阶段48节课（三期），每节课1.5小时。每阶段具有递进性和系统性。
一：绘本启蒙班（4～6岁）理解并掌握单线索情景等绘本创编
主题绘本欣赏学习，通过文学作品、音乐、大师的绘画，以及魔术、舞蹈等各种表演艺术，为孩子的绘本提供丰富的选材方向，设有创意绘画、手工、材料试验、儿童水墨等有趣课程。
二：绘本初级班（7～8岁）理解并掌握叙事蒙太奇情景等绘本创编
＂蒙太奇＂是指一种电影手法，包括画面剪辑和画面合成两方面，通过绘本叙事方法，锻炼孩子组织能力和逻辑思维能力，通过画面之间的关系来表情达意。
三：绘本中级班（9～10岁）理解并掌握创意思维式绘本创编
通过概念置换、航海式、联想等思维方法，完成思维方式的训练，掌握创意绘本的基本方法。

四：绘本高级班（11～12岁）理解并掌握表现蒙太奇情景等绘本创编
学习掌握抒情、心理、隐喻、对比等蒙太奇手法，激发孩子联想，启迪孩子思考。