美术教育活动对幼儿的社会化作用 幼儿美术教育并不是一种单一的和学画过程,它是一种综合的实践活动。在美术教育活动中对幼儿的社会化发展起者不可估量的作用。 社会化是个体学习生活技能,掌握社会行为规范,以适应社会回生活的过程 是一个人的思想、观念、行为纳入社会生活的过程。幼儿阶段是社会行为和能力迅速发展的时期。在美术教育活动中对幼儿进行社会化教育,对幼儿的人格发展有着极其深远的意义:既要保持自我个性,又要融入社会 生活,成为一个发展健全的社会人。
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