托福作文提分内容简单化结构模式化

　　课程简介：采用个性化教学方案，针对性的任务安排，全程监督学习，突破学习瓶颈，快速提分。

　　合适的学员：小马过河托福全日制一对一课程适合年龄小的中学生，需要全天都有教师授课+管理，且想要在短时间内提高托福成绩的学员!

　　课时安排：每天8小时，主课2小时，辅课：4小时(词汇/听写/互译三种学生任意选择)，答疑：2小时。

　　人　数：1人班

　　TOEFL高分作文的第二大策略是结构模式化，这也是核心的一条策略。通览以往的TOEFL作文考题，细心的考生不难发现，托福作文考题不仅题目弹性很小，而且题型相结稳定，这就为考生在短期内提高作文分数创造了一个条件，使考生完全可以在考前针对考试中可能出现的题型按照固定的结构模式进行训练。TOEFL作文考题从语言形式上可大致分为三个类型，种为二选一，即题目给出两种观点，问考生倾向于哪一种观点，但近两年这类题目转向隐蔽化，考生要学会“拨云见日”，将隐蔽的题目转化成熟悉的题型。例如1998年5月的托福作文题目：你朋友有一笔钱，你认为是应该用这笔钱买车还是度假，这就是典型的隐蔽化的二选一题型，可以转化为：一些人认为，你朋友应该用这笔钱买车，而另一些人认为你朋友应用这笔钱度假，你同意哪一种观点。第二种题型是提出一个观点，问考生同意与否。1998年8月的考题就属这一类型，题目说向朋友借钱会影响朋友之间的友谊，问考生是否同意这一观点。第三种题型是要考生在题目所给的若干事物中选出一种说明其某种特性。观察近年的TOEFL作文考试可以看出，每年每种题型都会出现一次。