小马过河托福培训托福阅读提分注意上下文语境

　　课程简介：采用个性化教学方案，针对性的任务安排，全程监督学习，突破学习瓶颈，快速提分。

　　合适的学员：小马过河托福全日制一对一课程适合年龄小的中学生，需要全天都有教师授课+管理，且想要在短时间内提高托福成绩的学员!

　　课时安排：每天8小时，主课2小时，辅课：4小时(词汇/听写/互译三种学生任意选择)，答疑：2小时。

　　人　数：1人班

　　有些考生则喜欢把文章一字不漏地细读之后再做题。

　　这种方法仅适合于两种情况，其一，考生已具备相当的阅读水平，长期以来运用这种方法效果甚佳;其二，某一篇具体的文章是考生所熟悉的内容，细读文章并不会花太多的时间。一般来说，大部分考生采用细读文章方法，做题时间严重不足。考生不应该忘记，阅读理解测试速度和理解两个方面。

　　在托福阅读备考中，许多考生认为做不对题与自己的词汇量有关，认识单词能做对，不认识单词就会做错。事实上，那些认识的单词经常做错，不认识的单词反而能做对。原因是，做不认识单词时，考生会仔细研读词汇题的上下文，力求在上下文中突破。