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品名：教师创新力自我开发
主讲：陈延军
规格：U盘+在线学习卡（6小时）
出版：中国科学文化音像出版社
ISBN：9787798633108
讲师简介：
陈延军北京师范大学实验小学语文特级教师，北京市学科带头人，在多个专业教育学会担任理事等重要职务，是全国基础教育科研先进个人，被誉为“坚持人才强教战略，加强教师队伍建设”的“首都名师”。陈延军老师认为有效的教学设计是全面提高教学质量的关键，在课程教学设计方面潜心钻研多年，成果斐然，多篇论文获得全国、北京市论文一等奖。在实践中，陈延军老师的课程不仅受到广大学生的喜爱，也对众多教师的课程设计产生深远影响。
内容简介：
创新是人类社会发展和进步的永恒主题，创新教育是面向21世纪我国教育改革与发展的抉择，而教育的创新主要依靠教师创新来实现。陈延军老师从创新的必要性和重要性两方面说明教师必须具备的创新意识和本领，并重点对教师如何能具备创新能力的理论、方法、技巧及实践方面内容进行展开，为教师创新力的自我开发提供启发和参考。
课程大纲：
di一集 时代呼唤创新型教师
（一）现行教师的现状（读书少、创新少、研究少）
（二）教师教学创新力自我开发的意蕴
（三）教学改革的前沿问题
（四）创新型教师具备的素养
第二集：练就创新性解读教材的本领
（一）语文教师课堂教学创新力的自我开发
（二）创新性解读教材的途径和方法
（三）加强自我独立元认知的备课
第三集：练就创新性解读教材的本领
（四）学会跳出来看自己的教学
（五）教学功夫在教学外
第四集：关注学习空间创新课堂教学
（一）精心设计课堂教学问题
（二）构建智慧的课堂教学程式
第五集：关注学习空间创新课堂教学
（三）练就静态的预设和动态的生成备课之硬功
（四）掌握知识技能的同时要关注学科思想方法
（五）课堂教学要培养学生实践能力和创新意识
（六）加强课内和课外相结合
第六集：减轻学习负担创新设计作业
（一）减轻学习负担，精心设计作业
（二）分层设计作业
（三）作业设计要启迪学生的心智发展
（四）作业设计要因材施教
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