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简约教学
看似简单，却有内涵
看似简单，却有韵味
看似简单，却不简单
作者简介：
徐长青
特级教师，骨干教师，教育部国培专家，现任天津市教科院红桥分院常务副院长。中国教育科学研究院国内访问学者，全国数学教改研究会常务理事、秘书长，教育部中小学教材审定委员会专家委员。以他的名字命名的“徐长青工作室”在全国引起了极大的反响，其工作室团队提出的“简约教学”思想被定为中国当代教学流派，在多个刊物上整版刊发，出版专著《徐长青小学数学教学思与行》，发行《中国名师徐长青精彩课堂教学实录》，并在全国多个省市召开徐长青教育思想专场报告会，足迹遍布30余省市，为200万教师培训。
内容简介：
简约是数学教学的一种理性回归，好的数学教育应秉承一句话：数学使一切科学变得简单。本课程中，徐长青老师对简约教学的思考、提出到其基本模式的初探和实施策略的研究与实践的相关认识与教学课例，都在力争表述，简约是一种规律，是一种回归沉淀，简约是教师教学中的一种思考方法，简约更应成为一种数学教与学的基本方式，这才能真正做到返璞归真，从回起点看教育，立于本源的审视，实现追求人本的教学。
《简约教学艺术(4DVD)》各集标题：（4DVD） 总时长：7小时
集 简约教学的探索之路
第二集 简约教学的内涵解读
第三集 简约教学的教学原则
第四集 简约教学的五疑流程
第五集 简约课堂教学十要素
第六集 激发学生简约参与的策略
第七集 引导学生简约释疑的策略
第八集 启发学生简约创造的策略
观摩课：（2DVD）
三年级《重复》
四年级《烙饼中的数学》
五年级《解决问题的策略》
讲座音频+名师课件+观摩课评课说课（1DVD）
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