高素质幼儿教师新思维(10册)

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高素质幼儿教师新思维(10本书)
如何实现幼儿园的规范管理？
如何提高幼儿教师的整体素质？
聆听专家智慧、掌握幼教秘籍！
请阅读本丛书。

本丛书由资深幼儿教育专家和幼儿园园长为您深度解读，以解除幼儿园管理者与幼儿教师发展过程中的困惑。丛书不仅为管理者提供了幼儿园上水平、上档次的锦囊，分享了成功的管理经验和秘诀，而且是轻松提升幼儿园办学质量和效益的助手；而且为幼儿教师提供了掌握正确教学方法的捷径，顺利运用寓教于乐教学方法的秘籍，是引导幼儿教师走向成功之路的伴侣。

产品特点：
1.　性
本丛书严格按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》《关于当前发展学前教育的若干意见》“全国学前教育工作电视电话会议”对幼儿园和幼儿教师的要求，特邀请幼儿教育专家及具有多年办园经验的幼儿园园长组成专家组，全程参与策划和编写。
2．系统性
学前教育是复杂的系统工程，影响幼儿成长和幼儿园发展的因素很多，需要进行整体研究和思考。本丛书通过生动而深刻的阐述、分析、介绍，形成了比较完整的办规范幼儿园的认识，使读者了解办好一所能适应社会发展的、高质量的幼儿园的理念、目标及实施手段和方法。
3.　可操作性
本丛书既条理清晰地阐明了各个领域的基本理论，让幼儿园管理者和幼儿教师做事有有理可依，又提供了大量典型、实用的案例和拓展阅读资料，指导幼儿园管理者和幼儿教师如何操作、使用，使本丛书成为具有实践应用价值的幼儿园管理和幼儿教师素质提升的工作全书。
4.　可读性
本丛书充分考虑幼儿园管理者和幼儿教师的实际需要，特别注意了形式和内容的时代性，语言表述生动、通俗，并配了插图，以文图并茂的形式激发读者阅读和使用的兴趣。

内容简介：
　　“人生百年，立于幼学”“教师质量决定着学前教育的质量”。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出要“加强学前教育管理，规范办园行为。”“提高幼儿教师队伍整体素质”。《关于当前发展学前教育的若干意见》提出要“加快建设一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍。”为了加强幼儿园的规范管理、提高幼儿教师的整体素质，我们特邀中央教科所、西南大学等单位的幼儿教育专家及具有多年办园经验的幼儿园园长编写了《高素质幼儿教师新思维》。
　　在编写过程中，专家组遵循《关于当前发展学前教育的若干意见》及“全国学前教育工作电视电话会议”中明确指出的“幼儿成长规律和学前教育规律，坚决防止‘小学化’‘成人化’倾向。要为儿童创设丰富的教育环境，坚持以游戏为基本活动，注重让幼儿在与同伴和成人的积极交往中，通过观察探索、感知体验，享受快乐童年，促进个性健康发展”的原则、幼儿园发展的现状、幼儿教师成长的规律，从幼儿园日常工作普遍、常用的方面入手，为幼儿园管理者和幼儿教师提供一套、实用的幼教秘籍。

《高素质幼儿教师新思维(10册)》目录：
《规矩方圆　　幼儿园工作的政策与法规》
《寓教于乐　　幼儿园教育教学活动指导》
《务实求新　　幼儿园的规范管理》
《放飞天性　　幼儿游戏新编》
《呵护童心　　关注幼儿的心理健康》
《守护平安　　幼儿园安全与卫生》
《科学膳食　　幼儿营养健康指南》
《追求卓越　　幼儿教师的专业发展》
《情境化人　　幼儿园环境的创设与布置》
《域外视野　　国外学前教育理念解析》

使用建议
1.幼儿教师培训
本丛书可作为各级各类相关部门提高幼儿教师队伍整体素质低的培训教材。
2.幼儿园规范管理
在实施“学前教育三年行动计划”过程中，无论是新建幼儿园还是原有幼儿园都需要加强管理，本丛书可帮助幼儿园管理者规范幼儿园管理。
3.幼儿教师自我管理
本丛书有助于幼儿教师提升自身素质，教师可在业余时间自行阅读以成为高素质幼儿教师。

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