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专业化的教师是怎样炼成的 [作者] 帕梅拉•格罗斯曼 (作者), 朱旭东 (丛书主编), 张斌贤 (丛书主编), 李广平 (译者), 何晓芳 (译者), 等 (译者)
[出版日期] 2012-5
[出版社] 人民教育出版社
[开本] 16
[页码] 175页
定 价:22.20元
优惠价:17.80元
本书选择了六位教师作为研究对象，通过案例对专业化教师成长过程进行了细致深入的探讨。全书共分六章。章用《哈姆雷特》 两种教授方式的故事引出本书的主题。并对教师的学科教学法知识及其可能的来源进行了回顾与评述。 第二章全面论述了教师如何在工作中学习。第三章阐发了教师如何在接受培养培训过程中提高自己。第四章论述了学科教学法知识的来源。 第五章是回溯与探问，主要论述了教师教育课程的作用。第六章是关于可能性的意象。本书对中小学教师、教师教育研究人员、教师教育政策制定者和师范院校师生都有重要的参考、借鉴价值。
《专业化的教师是怎样炼成的》编辑推荐：教育要面向现代化，面向世界，面向未来。继续深化教育改革，全面推进素质教育，建立优质教师队伍，不仅需要继承我国教师教育的优良传统，也需要吸收和借鉴外国教师教育成果。《专业化的教师是怎样炼成的》是《当代外国教师教育精品译丛》其中之一，本《译丛》的具体宗旨是：，为高校教师教育学科建设提供文献支撑和思想借鉴。第二，为师范生和中小学教师专业成长提供理论指导和技艺范本。第三，有选择地、结合实际地介绍世界教师教育研究的新动态，吸收外国先进文化成果，促进我国教育科学研究水平的提升。
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