“堂堂用”同步教学资源(人教版)小学数学二年级下

编辑推荐
动画视频、寓教于乐，丰富学习资源。
紧扣教材、深入剖析，细化知识结构。
人机互动，主动参与，提升数学素养。

内容简介
　　《"堂堂用"同步教学资源（人教版） 》依据全日制义务教育课程标准，遵循新的教学理念编制。教材把握准确，体系完整，编排科学，重点突出。完全呈现教材所需的所有教学素材，形式上将动画、视频、图片、音频等多媒体教学资源有机整合，集科学性、趣味性和启发性为一体，能充分调动学生学习的积极性和主动性。

“堂堂用”同步教学资源(人教版)小学数学二年级下(11CD-ROM)

特点和作用如下：
  （1）情境创设：教师在课堂教学中运用视频情景素材创设课堂教学导入情境、创设探究学习的问题情境、创设拓展学习的认知情境，可以帮助教师提高课堂教学效率，增强教学效果。
  （2）观察与认知：对于学习者，视频情景的运用有利于提高学生的学习兴趣、有利于发挥学生的主体作用、有利于发展学生的高级认知能力。

《“堂堂用”同步教学资源(人教版)小学数学二年级下》目录
碟：解决问题：解决问题（一），（二）
第二碟：表内除法（一）：平均分，除法
第三碟：表内除法（一）：用2-6的乘法口决求商（一），（二）
第四碟：表内除法（一）：用乘除法解决问题   图形与变换：锐角与钝角
第五碟：图形与变换：平移和旋转   表内除法（二）：用7、8、9的乘法口诀求商
第六碟：表内除法（二）：解决问题（一），（二）
第七碟：万以内数的认识：千以内数的认识，万以内数的认识
第八碟：万以内数的认识：整百、整千数加减法   克和千克
第九碟：万以内的加法和减法（一）：两位数加减两位数，三位数加减法
第十碟：万以内的加法和减法（一）：加减法估算   统计
第十一碟：找规律

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