列举网首页
很多原因都会造成小孩说话不清楚，需要进一步了解孩子的年龄和说话不清楚的具体表现，能听一下说话的情况，否则轻易做出判断是不负责任的。
比如，说话不清楚可以是描述事物在表达意思的方面表达不清，也可以是发音不清楚，而发音不清楚，又可以个别音发不清楚，也可以很多音素发不清楚，不同的音素发不清楚又可能是不同的原因造成的，除了基本的音素发不清楚，还可能是音素与音素之间的组合出了问题，还可能是流畅性的问题，所以需要听具体的发音情况才能进行判断。
我们先来看一下正常说话的过程。
发音是一种动作，首先需要大脑来支配，需要神经系统传导，需要呼吸系统提供气流，需要声带振动，需要舌、腭、咽、齿、唇等对气流作用，终形成语音，而在学习说话的过程中，自然离不开听觉系统，所以每一个环节出现问题都有可能影响到孩子的语言。
我们举几个影响发音的情况。
1、 上腭的结构不完整。比如我们发g、k、h时，需要舌根与软腭配合对气流产生作用，我们发j、q、x时需要舌面与硬腭间配合对气流产生作用，还有很多辅音都需要上腭结构的完整，另外，当我们发鼻音时，需要气流通过鼻腔，而如果我们不发鼻音时，软腭需要与咽壁处于闭合状态，而上腭结构出现问题会让腭咽闭合动作无法完成，所以会产生鼻音异常的情况。
2、 孩子没有足够的发音练习。即使发音器官的结构没有问题，但发音也是一种动作，人做每一个动作时，都需要肌肉的动作，发音也是一样，人做很多别的动作都不是一出生就能做到，发音动作也是一样，其实发音动作对精细程度的要求很高，所以孩子可以很快学会抓握这种精细动作，而发音动作却需要更长时间的练习才能终把所有音发准，所以这也是需要知道孩子年龄的原因，如果孩子比较小，就需要判断是否还处于正常的状态，如果落后得较多，就要判断是什么原因，比如孩子没有足够的发音练习，肌肉就不能正常完善。
3、 脑因素。实际上很多因素都可能影响肌肉功能的完善，比如脑因素，比如智力认知的缺陷等，除了直接影响发音动作，还可能影响孩子对语言的理解能力，进而造成孩子没有足够的发音练习。
还有很多音素可能造成孩子发时不准的发现，需要进一步了解情况才能进行更准确的判断，只有更准确判断原因，才能找到解决问题的正确方向。
