大舌头怎么 阳光语言矫正学校

“大舌头”不是一个专业术语，而是一个俗称，多指说话时异常表现，但具体是什么异常并不知道。先要明确的是大舌头是否需要，而不是怎样。而要明确是否需要，要先明确原因，起码要明确一下具体的表现。
实际上在生活中人们把很多说话上的异常表现称为大舌头，比如某些音素发时不准，如L音、g、k音，平翘舌音，前后鼻音，j、q、x等等，有时也可能把习惯性的重复、停顿等口吃现象称为大舌头，至少某首以此为名的歌曲中就是这样的认知。
我们不必去讨论这样用到底对不对，它毕竟不是一个专业术语，而且大舌头并不意味着都需要，甚至有些都不能算是言语障碍，比如当母语是某些方言（语言发育过程中的语言环境是某种方言）的情况下，再说另一种语言的时候产生的某些发音不标准的情况就不能称为言语障碍，当然酒精对神经系统的作用造成的发音器官不灵活的现象多数都是暂时的，但这些情况全我们都可能称为大舌头，不过不建议随便用这个词，在某些情况下它可能含有嘲笑的感彩，特别是被说成大舌头的人已经因为语言问题产生一定心理影响的时候。
这里就说一下常见的被称之为大舌头的表现：母语发音不准的情况，学习另一种方言或语言过程中出现的发音问题我们暂且不去讨论。
这种情况并不少见，工作中接触到的一些语言障碍者，往往没有也没经历过某些疾病或其他生理上的异常，但却明显有某些音发不准，这些人中有儿童，有青少年，有成年人，有个别音素发音不准的情况，也有多因素发音不准的情况，比如我们曾经遇到一个刚毕业的女大学生，只有一个音素——L音不准，当然一个音素可以影响很多字音，如 “刘老师”中的“刘”和“老”，声母是L的常用字有很多，而据她回忆，儿时的语言环境都是正常的，爸爸妈妈都是可以正常发出L音的。除了这种单音素发音不准，还有多音素发音不准的情况，有个已经上小学三年级的男孩，说话别人基本听不懂，但又完全检查不出任何其他异常。一般这些情况主要是发音器官的肌肉功能异常，比如肌肉力量不足或不协调造成的，可以直接通过语音矫正得到准确的发音。
除了以上这种只能追溯到发音器官的功能上的原因，还有很多因素可以对发音造成影响，如查某些先天后天的疾病，如先天腭裂、听力障碍、脑瘫等，具体问题具体分析，比如先天腭裂需要先修复上腭的结构，而听力障碍可能需要助听（听力障碍的类型不同解决方法也可能有所差异），然后再进行言语训练，脑瘫则可以在运动功能训练的过程中进行语言训练，二者可以同步进行。
当然有些病理因素可能是比较隐藏的，这点值得注意。而工作中也会遇到儿童时期解决了病理问题，但却没有及时进行专业有效的言语训练，或者以为只要解决了病理问题就能正常讲话的情况，他们的语言问题一直延续了下去，有些甚至保留到了成年，除了言语障碍本身的影响，其对心理对成长的影响是他们经历的更大的痛苦。
总之要搞清楚大舌头到底是怎样的问题，是否有明显的或隐藏的病理因素起着作用，如有必要及时进行言语训练。
补充：至于其他如学习不同语言或方言的过程中造成发音问题，我们其实可以看到一个现象，就是孩子在学外语的时候，或者外国的孩子在学中文的时候，往往更能把发时发得标准，而成年人就相对困难很多，其实理论上只要没有病理因素，多大年龄的人都能把音发准，只是成年人的发音器官肌肉功能相对固化，对于母语中没有而外语中存在的音素往往协调性不足，当然如果能接受专业的训练，自然就会事半功倍了。