网络教育作为一种全新的教学形式越来越受到人们的青睐。网络教学虽然有一些优势,但是也是存在一些弊端的。下面,101教育给我们介绍一下。
时间控制不当对学生视力影响大。
尤其是小学生,他们的自制力本身就比较差。长期盯着电子产品看,容易滋生严重的依赖症,对视力造成极大的损伤。如果时间控制不当,以后上瘾也说不定。
教学资质存疑。
其实,近几年购买网课遭遇陷阱的事情也确实发生过。例如一些网友反映在某知名学习应用APP上购买一对一网课后,发现上网课的老师水平差到要学生纠错的地步;有很多网上的老师可能都没有教师资格证,教学能力难以保证。
缺乏师生之间互动交流。
教师对学情的反馈不及时。尤其是学困生和性格内向的学生。尽管通过终端,也能把疑惑反馈给教师。主要依靠学生的自主性。导致教师对学生当场掌握知识情况把握不准。线上教育更像是一个标准的讲座。教师坐在电脑前讲授,学生则是单纯地倾听。
对信息技术运用的能力要求高。
网络教育,尤其是直播形式,如果教师平时运用较少,那么使用的过程,不能得心应手。同样,在接受学习任务的过程,有的学生不熟悉,还需要家长帮忙操作。这些都是新问题,导致网络教学效益打了折扣。
实施网络教学配套设备不到位。
面对突如其来的,在偏远的地区和山区,如果选择线上高大上的教学资源,学生难以消化。只有采取教师直接讲授的方式,受网络带宽及传输速度的制约,直播视频数据传输缓慢。加之各位教师都在自家现场授课,设备并不齐全,导致直播数据并不流畅,卡顿的现象突出,影响到学习的连续性。
以上介绍的就是网络教学的弊端,想要了解更多相关知识请关注101教育。
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101教育 网络教学的弊端有哪些
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