101教育 如何完成课后辅导内容大纲

　　老师在日常教学中，不仅要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。那么，老师知道如何完成课后辅导内容大纲吗?下面，101教育给我们介绍一下。

　　一、本班情况分析

　　以三年级为例，结合三年级升上的成绩，有4名相对差的学生，实属差率教高的班级。

　　二、存在的情况去分析

　　在学习上总是依赖严重，没有勇于创新的意识等问题。具体表现如下:

　　1、上课精神不行。

　　2、练习不规范。

　　3、不好好审题，读不懂要求。

　　4、交作业不按时。

　　5、知识不扎实。

　　三、补救方案

　　先要想方设法调动想学习的人。订出方案如下:

　　1、让家长协助教育和督促学习。比如在家用在线教育平台上课。

　　2、多谈这样可以拉进师生之间的距离，有利于了解孩子的情况。

　　3、开展互帮的情况，座位的排列尽量让中生创设好的环境，充分发挥课后的作用。

　　4、对缺点要恰当得体的提出来，切不可伤了学生的自尊。

　　课后辅导的内容主要想要老师们清楚，学生目前不足的地方在哪?要怎么去帮助他们做提升?在知识结构上如何去进行调整?这些都是老师们需要思考的，然后具体采取哪种方式?可以帮助到对方去调整错误。想要了解更多相关知识请关注101教育。

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