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如何写好一个课程介绍?我们在编辑课程介绍的时候，并不是要把内容编写的华丽而趣味，而是要用容易理解的方式来传达我们课程内容与教学特色，还可以给到孩子教育成长帮助。下面，101教育给我们介绍一下写课程内容介绍的三个观念。
1、不是你想怎么写就怎么写，而是你的目标用户想看到什么!——教学优势
2、每一个课程都有一个美好的教育意义，这样才有驱动!——学习目的
3、不是黄婆卖瓜，而是要能实际解决问题!——教学成果
部分：课程标题
商品标题是个很重要的部分。快节奏、信息量爆炸的生活，如何一秒钟就能让用户驻步?教育培训机构课程标题应该分为2块，一块是课程名、另一块就是引起注意!课程名是对课程进行一个基本识别，识别完后，如何引起用户的注意，将直接决定用户是不是点击进去查看内容。
1、用问答的形式问出消费者心中在意的问题;——你的孩子放学在干嘛?作业辅导把握不了?
2、描述场景中，我们是如何解决消费者在意问题的;——找师说托管，丰富辅导经验老师解决孩子学后学习问题
3、直接说出你的帮助。——查漏补缺、养成好的学习习惯，交给我们，放心!
第二部分：课程内容介绍——说服内容
为什么内容介绍叫说服内容呢?中小学培训机构大部分的消费群体都是80、90后，他们对网络有着根深蒂固的了解，他们会通过网络搜索更多的信息来给他们的消费增加信心。因此，在课程内容中，说服内容就是：“疑虑，增强信心”。
在编辑课程内容时，我们需要避开以下几点：
1、尽量少用行业内专业词汇，让家长阅读没门槛;
2、少用空洞的形容词，适当的量化;
3、避免过无意义、无目的的宣传。
第三部分：结尾——明确、转化
课程的结尾，往往被很多机构给忽视。标题很棒、内容很棒，结尾却草草收场，实在太可惜!在内容结尾，我们可以插入优惠券领取通道、会员卡通道等好处，通过让利诱因的推动，完成缴费环节。
结尾需要注意以下：
看完课程内容后要做什么?明确报名缴费
现在做有什么意义?诱因推动
所以你要马上做?坚定消费信心
当然，课程写的好，也要教的好!教学质量是每个机构的命脉，机构在做营销宣传的同时，也需要注重教学的建设与服务。想要了解更多相关知识请关注101教育。
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