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微课的制作如今越来越受老师的青睐，除了可以在课堂上为学生播放与教学有关的微课视频外，还可以上传到知识付费平台上供其他学生学习，下面跟101教育来看看初中英语该如何制作微课教案。
与其他类型的微课一样，初中英语微课也需要教师事先构思好整个微课的流程和呈现方式，编写好教案，这一步尤其重要。
如果说做微课是拍电影，那么微课教案就是电影的剧本，有了微课教案，后面的微课制作操作会事半功倍。因此，在制作微课前，老师要先做好微课教案设计，确定微课名称，要讲授的知识点，教学过程等，也就相当于是微课视频的脚本。具体操作如下：
作出整个微课的大致构思。
1、聚焦英语词汇句型，由画一幅画导入，笔者运用软件的手绘动画功能，一边用简单的句型口述正在画的内容，一边在画板上手绘，配以字幕，让学生感知目标句型的功能与意义，进行语言的输入。
2、教师通过手绘擦除动画把画檫掉，让学生回想，用语言再现图画内容，以进行语言的学习、练习和巩固，这里教师分别又先后设计了两个可爱的小孩在视频里提出自己的困惑。
3、老师趁机进行了句型就近原则的学习和练习巩固，并用思维导图进行知识点的归纳。
看了上面的介绍，我们应该知道如何进行教案工作了吧!想要了解更多相关知识请关注101教育。
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