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网课时长基本上不会很长，大都在一小时左右，但是也有个别的网课时长两个小时，这个时长可以说是非常的长了，面对这样的时长，我们在做网课的时候就要做好备课安排。这样不管是在录制视频还是直播，都能做到游刃有余。101教育给我们介绍一下网课备课的方法。
1、内容的熟悉度是流畅性的保障
如果是录制课程，就要避免反反复复地改。关键点在于讲师对自己内容的熟悉度，其中关键的点就是要讲自己做过的事，讲自己深信不疑的知识点，这样不容易在过程中迟疑和卡壳。
直播的时候，也要做到讲课流畅，不会出现卡卡壳的情况，而流畅靠的不是好记性，靠的是自己对已实践过的知识的信心。所以，课程选题一定要对，尽可能选实战性课题，避开理论性问题;尽可能选自己实践过的课题，避开高大上的新课题。
2、熟悉编辑岗位的工作流程让自己心里不慌
录制网课的话，在录制前要多和做后期剪辑的人聊聊天，知道对方的剪辑方式和处理方式，就不会太纠结于自己的一些失误和卡顿了。关键之处做些停顿，甚至停下来对着镜头说：“我这一段重新录一遍。”后期的剪辑师也会自然识别出来，将前面的一段剪掉的。所以，讲视频课实际上要比教室的现场课和线上直播课更简单一些，因为错了还可以改。
直播的时候，这个是没有办法改的。如果真的说错了的话，其实也可以大方的说这段话说错了的。不过为了课程的效果，自然还是将备课准备的充分一点。
3、熟悉课程特征类型，把握内容轻重
网课有不同的类型，基于未来不同的应用点，会有不同的结构特征。在开始就定 位好是哪种课程类型，就不容易乱。是推广课，就把商业案例和课程亮点讲好。如果是知识课，就把里面的工具讲细，把应用案例讲清楚。所以，不同的课程特征类型，笔墨轻重不一样。
4、熟悉课程的技术特征
首先是服装准备。摄影棚一般为绿布背景，在直播以及录制的时候，后期采用抠像技术抠取人像，将美化后的PPT课件作为视频，将背景与人像合成到同一画面。为保证抠像效果，讲师需注意避免穿绿色、白色、亮色(易反光)、条纹衣物(条纹领带除外)，首饰不宜为绿色、带明显反光。
其次，站立位置不宜走动，手部动作幅度不宜过大，要控制在摄像机的取景范围以内。过程中也尽量不要有小动作，如：舔嘴唇挠鼻子等。也不要两手插兜，倒背两手，两手交叉抱臂，两手叉腰。总之，肢体动作的幅度不宜太大或太过夸张。
PPT页面中的文字或图不宜过多，这个是提前做好准备。当然，如果到现场才发现这个问题的话，录制的时候还好，后期还有修改的机会。直播过程中就比较麻烦了，会影响到直播的效果，甚至会因此中断直播。
5、打好腹稿，更好驾驭庞杂信息
对于信息量比较大的课程，应该提前给自己打好腹稿，即使是有明确的PPT页面和单元切分，也应该在每章想好重要的问题点，用模拟的学员问题引领知识的讲解推进。
另外，还需要把自己的每个知识要点进行数字化，用数字的方式总结，这样听者容易被吸引和记住。对于讲者来说，用数字总结的方式，在讲解的过程也更容易驾驭，不易被PPT页面上的庞杂信息带偏节奏。
6、设计好开场和结尾，确保流畅性
跟参加跨栏的比赛一样，如果起步的几步没有跑好，后面的所有动作都会变形，甚至导致自己无法正常跑完全程，所以训练好自己的开场语言，能让自己更快进入流畅的授课状态。
网课现在不管是直播课还是录播课，已经很少有两个小时的网课了，但是我们还是可以在一些在线教育平台上看到时长两个小时的网课。如果你也准备做两个小时的网课，但是实力不足的话，也可以分两次进行录制，直播的话，也可以中场休息一会。但不管怎样，对于网课都要做好充分的备课准备。想要了解更多相关知识请关注101教育。
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