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我校（阳光语言矫正学校）上海校址在长宁区剑河路。
语言康复中心是否有实力，当然还要看矫正的效果怎么样，而决定效果的是知识、技能、经验以及模式。
1、 学术基础
这个领域还处于起步阶段，国内现在专门研究言语障碍的专业少之又少，我们经过十余年的研究才取得了一定的成果，这也是我们语言矫正机构的基础，开办机构以来我们从来没有放弃过基础的研究工作，所以我们是集科研与实践矫正为一体的专业机构。
引起说话说不好的原因可以有很多，比如先天腭裂、听力障碍、脑瘫、自闭症等等，也可能没有这些病理因素，只是发音器官的功能问题。不同原因导致的语言障碍表现也不相同，可以发现在发音上不同程度不同音素的发音不准，也可能伴随着理解表达上的问题，所以如果没有专业知识以及丰富的与之相关的知识为基础，很取得满意的效果。
2、 成熟的矫正方法
无论什么原因引起的语言障碍，语言矫正的过程其实也是一种学习过程，只不过这个过程需要专业的矫正师进行辅助进行，而且对不同的原因以及表现需要制订针对性的矫正方案。
但要找到针对各种语言障碍的矫正方法，并不是一件简单的事，这需要很长时间的科学实践，比如发音器官的功能问题，在找到哪个部位，哪些肌肉有功能问题的之后，解决这些功能问题的方法也要大量的实践摸索才能找到真正科学有效的办法，而要达到清晰准确流畅的发音，不仅仅是功能的训练。
3、 丰富的矫正经验
在实践矫正的过程中，每个孩子都不同，有了正确的矫正方法还不够，实践矫正过程还会遇到很多问题，没有丰富的矫正经验很难面对各种问题，包括不同年龄的语言障碍者，从两三岁到成年人，不同年龄、不同性格、不同的心理问题以及表现，不仅语言方面的问题需要经验，面对其他问题依然需要经验。
除了以上三点，还有矫正模式，很多语言问题都需要一对一的训练，因为不同语言障碍者的情况往往都是不一样的，语言障碍矫正既不同于其他疾病的，也不同于文化课的学习，同时语言矫正还需要持续性，这是语言矫正和正常语言发育过程中孩子学说话的大差别，语言矫正是纠正问题，不是自然发展，没有持续性效果和效率会大打折扣，所以我们还采取全日制的矫正模式。
总之，一定要找正规的语言矫正机构解决语言问题。
