儿童听力语言康复 阳光语言矫正学校

儿童听力语言康复怎么办？

听力障碍如果发生在儿童语言发育阶段，由于听力损失的不同，会造成不同程度的语言障碍。笔者接触过各种程度的听力障碍，一般如果中轻度听力障碍发生在孩子学说话的过程中，也会对发音有很大的影响，而重度或极重度听力障碍如果完全占据了正常语言发育的全过程（0-5岁），孩子不可能在这个阶段学会说话。
提问描述的应该是重度听障（也称为重度耳聋），现在孩子的情况应该是配了助听器有一段时间了，应该已能听懂别人说话，只是自己说不清，可能表现在发音不准、吐字不清、声调异常等现象，可以直接进行语言训练！
下面先让我们了解世界卫生组织对听力障碍的分级：
轻度听障：听力损失26-40分贝
中度听障：听力损失41-60分贝
重度听障：听力损失61-80分贝
极重度听力：听力损失81分贝
听力语言康复的前提必须是听力补偿，只有解决了听力损失，才能为语言的输入提供可能，才能对语言产生分辨和记忆。
早发现、早助听、早矫正是聋儿听力语言障碍的佳康复原则。