刊名: 现代教育科学(中学教师)
Modern Education Science(Middle School Headmaster)
主办: 吉林省教育科学院
周期: 双月
出版地:吉林省长春市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1005-5843
CN: 22-1339/G4
邮发代号: 12-325
历史沿革:
现用刊名:现代教育科学(中学教师)
曾用刊名:现代教育科学(中学校长)
创刊时间:2007
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《现代教育科学·中学教师》栏目:决策新视野、热点聚焦、专家讲坛、名师之路、教师论坛、名师专访、教师培训、调查报告、课题研究、学术争鸣、教书育人、和谐校园、班
主任之窗、师生博客、教学相长、教学改革与探索、教改实验、教学参谋、名师教案、大考小考、研究生论丛。
《现代教育科学·中学教师》论文发表目录:
1 农村中小学生道德缺失成因浅析 刘向阳; 17
2 善用激励杠杆 职业倦怠 潘瑛; 18-19
3 科研,引领教师走上专业发展之路 霍春梅; 20+15
4 教师专业成长——实施发展性教育的关键 唐时瑞; 21
5 校本课程开发对教师专业成长影响的个案研究 丁娟; 22+7
6 教师专业化发展策略的研究 付忠国; 23
7 发挥教师主导作用 提高学生学习兴趣 尹海哲; 24
8 教师角色创新及其心理调试 张玮; 25+9
9 中小学教师教育技术能力培训工程的科学实施 杨天茁;薛嘉旭; 26+9
10 教学中预设与生成的思考 郑春梅; 27
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