家长必读 华夏岚星教育 先抓习惯 再谈成绩

“华夏岚星教育”北京大学托管教育研究实践校（www.hx***）专家认为：要谈成绩，先抓习惯！只有养成了良好的习惯，学习成绩才能稳步提升，下面是专家与您分享的小贴士。
1、欣赏老师的习惯：学生要尊重老师，适应老师，并学会欣赏自己的老师。从现在适应老师，长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。
2、自学预习的习惯：自学是获取知识的重要途径，预习是培养自学能力、提高听课效率的重要方法。
3、专心听课的习惯：学生在课堂上要专心听老师讲课，听同学发言，边听边思考，抓住重点、攻克难点。
4、观察思考的习惯：“观”是看，“察”是想，看了不想，不是真正的观察，对认识客观事物毫无意义。要做到观察和思考有机结合，不但要善于提出问题，还要积极思考学习中碰到的问题，以及教师和同学提出的问题，通过总结得出事物的一般规律和特征。
5、善于提问的习惯：学习就要开口问，不懂装懂终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力强的学生，是具有创新精神的学生。
6、切磋琢磨的习惯：每一个人都必须努力吸取别人的优点，弥补自己的不足，象蜜蜂似的，不断吸取精华，经过反复加工，酿造知识。
7、独立作业的习惯：做作业，不是为了交教师的差，或应付家长，而是为了巩固所学的知识。
8、仔细审题的习惯：要求学生仔细阅读材料内容，学会抓字眼，抓关键词，正确理解提示语、公式、法则、定律、图示等关键内容，准确把握每个知识点上的内涵与外延。同时培养从作业和考试中发现自己错误，及时纠正的能力。
9、练后反思的习惯：①解题方法②解题原理③解题思路④解题途径
10、复习归纳的习惯：复习就是消化知识，加深理解和记忆，达到举一反三，这样运用起来才能联想畅通，思维活跃。
11、整理错题的习惯：有价值的就用专门的本子记下，并找些可以接受的类型题、同等程度的相关知识点研究一下它们的异同，解题的技巧和办法。
12、客观评价的习惯：学生应养成正确对待自己和他人，正确对待成功与挫折，正确对待考试分数的好习惯。只有学生客观地评价自己、评价他人，才能评出自信，评出不足，从而达到正视自我，不断反思，追求进步的目的。
“华夏岚星教育”北京大学托管教育研究实践校（www.hx***）提醒您，您做到了吗？