疫情期间 教师在家如何备好课

　　在疫情期间，大部分的学校都会采用线上教学方式。这时候，对于教师来水，高质量的备课显得尤为重要。为了帮助老师们更好地备课，101教育为老师们介绍一些备课方法与技巧，希望帮助有效提升课堂质量。

　　，要关注课堂的学习“量”，不能满堂讲，力求少而精，指向教学内容核心知识，在规定时间内讲解清楚，学生能有所收获，还要设计有学有练，一节课一两个学习任务，依据教学内容核心知识进行设计。

　　第二，备课要考虑课堂中师生互动交流，在提出问题时，教学语言设计要有对话感，避免长时间独白，适当留有供学生思考时间。

　　第三，要考虑利用作业批改的评语环节，进行互动交流，激发学生学习积极性。

　　在线上备课时，应该更注重要点梳理，因为线上授课不等同教室授课，可实时观察到孩子们的动态，也不能够具体了解孩子们对知识点掌握程度，所以线上备课时，应该将本节课重点教学目标进行梳理出来，然后进行备课。

　　这样在授课过程中，才能突出要点，逻辑清晰，各环节围绕主题进行，孩子们在听课过程中，也能够更加清晰的了解到本节课的重点是什么，在这节课中，我们要听什么，学会什么。

　　教师要设计好问题，要对教学大纲和教材准确理解，充分掌握。教师要引导学生独立思考、积极主动地探究问题答案，要激发学生的思维活动，调动学生学习积极性。每节课设计两个学习任务即可，根据课程教学目标围绕核心内容展开，着重点讲，不增加学生负担。

　　备课过程中，要充分结合图片，联系实际创设情境，要学生在情境中学习，还要给学生留下思考互动时间，在备课时，要设置好各个环节时间安排。在备课的时候，设计要可以要学生在快乐中学习，学生的注意力是有限的，在学生在开始游神的时候，及时的互动是很重要的，可以把学生注意力吸引回来。

　　101教育旗下品牌101智慧课堂：提供智慧教与学、优质资源、智能管理、家长督学为依托的教学信息化整体应用解决方案;创新学校教学模式、构建智慧教育新生态，实现减负增效。