想在职读金融硕士却没金融从业背景社科院杜兰MFIN项目帮你

金融专业无论在本科还是硕士甚至是博士阶段都是历年报考人数颇多的专业，但是众所周知对于硕士阶段，金融专硕的很多项目均要求学生要有一定的金融背景才能报名，低则5年，高则10年以上，这把很多想转行对金融专业感兴趣的学员都拒之门外，学金融变成了不那么简单的事。而社科院杜兰金融管理硕士的开设却大大的解决了这个共同的问题。

中国社会科学院研究生院-美国杜兰大学金融管理硕士项目将汇集金融财务领域以及其他领域的管理人才，他们是振兴中国金融业的中坚力量和希望所在，将为学员自身职业发展提供受用一生的宝贵人脉资源。目前社科院研究生院就职于国家金融监管机构和四大国有银行管理岗位的毕业生380余位。学员分布于各个行业，金融业48%、房地产业12%、教育行业3%、能源业4%、法律行业4%、医疗行业4%、制造业8%、综合性产业2%、政府机构2%、信息技术服务业6%、商务服务业4%、文化传媒业3%。中国社会科学院研究生院历来采取精英的培养模式，共授予博士和硕士学位逾万人，人才辈出，校友中不乏学术大家、党政领导以及企业家。杜兰大学弗里曼商学院的校友资源则遍布全美及世界各地，金融管理硕士为学员将两校宽广的校友平台融为一体。

社科院杜兰金融硕士项目的推动人胡滨教授曾说过：中国社科院与美国杜兰大学金融管理硕士项目的主要生源会来自金融业，大概占百分之七十，剩下百分之三十将来自于能源领域，能源金融在当时非常热门，也是社科院的优势方向。但终被录取的学生来自各行各业，有的学生是律师，有的学生来 自房地产业，还有之前做媒体、学艺术的。甚至已经持有 MBA 或 者 EMBA 学位的人也来报名，他们觉得之前只是打了个基础，建立了人脉，但在涉及具体的金融工作时仍需补课。杜兰大学方面希望社科院不要限制申请人的学历背景，因为在美国任何专业的本科毕业生都可以申请金融硕士项目。

社科院初怕这些缺乏金融背景的学生能否应对高强度的课程设置，但后来发现担心是多余的。这些非金融业的学生往往具 备真正的学习动力，他们有的希望能转行，进入金融行业，或者所处的行业经常要和金融打交道，而自己却缺乏相关知识，还有一些正在进行自主创业，为了公司的发展，金融已经成为必须了解的部分。而真正以金融业背景申请的学生，往往需要的是学历或者人脉资源，目的很务实。看中这个项目的学生往往有稳定的职业，并不想因学习和职场脱节。

亲身体验过美式案例教学法的胡滨也正在把这种方法植入到自己的课程中，在天的堂课，他不会讲专业内容，而是从人生和学习目标谈起，问学生为什么选择金融，为什么参加这个项目。以及这门硕士课程的学习技巧和方法是什么。让学生通过这个开场白明白为什么学、学什么和怎么学三个问题。然后通过一次或两次课，对金融监管和金融法律的基础理论知识进行介绍，剩下多的时间留给案例分析，让学生阅读资料、分组讨论，小组讨论终形成PPT，由代表陈述，其他同学负责提问，他负责点评。课程的论文将在此基础上成形。整个项目还在努力请到“一行三会”的 专家和知名国企CFO对学生进行授课，学生获得的不仅是实操性极强的经验，他们本身便是金融业极好的人脉资源。

2015 年，中央提出建立新型智库，未来的社科院不仅为决策提供咨询和参考意见，也有更多的义务去培养新型高端人才。显然，具有浓厚背景的社科院已经先走一步。

国际金融的竞争，归根结底，都是金融人才的竞争。强国必先强教，建设金融强国的重大使命，为我国肌肉个教育的发展提供了难得的历史契机。

中国社会科学院应当不负时代的重托，以科学发展观统领金融教育的改革和发展，为振兴我国金融教育和促进我国金融业的发展做出自己应有的贡献。
作为中国社会科学院大学（研究生院）个中外合作办学项目，金融管理硕士项目发展至今已有10年，成功举办9期，累计培养毕业生近323人，为国家金融行业培养了一批的专业人才。学生在职学习，学制18个月，毕业后可获得由美国杜兰大学颁发的金融学硕士学位证书及教育部留学服务中心颁发的国（境）外学历学位认证书。