孩子注意力不集中《儿童注意力训练》

注意力是学生的素质，是学习好的开门“钥匙”

　　训练内容：

　　1、情绪和行为调节训练

　　2、视觉注意力训练

　　3、听觉注意力训练

　　4、综合训练

　　5、应用训练

　　（一） 情绪、行为调节训练

　　延缓反应训练：“停止——检查”；

　　净心训练：静坐顶纸杯；

　　感统训练：木偶操、手指操、双手写画等；

　　强化物规则：百宝箱等；

　　（二）学习能力提升训练

　　视觉学习5要素训练

　　（视觉追踪、视觉分辨、视觉记忆、视觉联想、视动结合）

　　听觉学习5要素训练

　　（听觉分辨、听觉记忆、听觉编序、听觉理解、听动结合）

　　《注意力训练》效果

　　提高五品质：提升注意力集中性、稳定性、范围、分配性和注意力转移五品质；

　　上课专注听讲：达到上课期间专注听讲能力，保障学校学习过程的完整理解和有效训练；

　　提高学习能力：通过视觉五要素和听觉五要素的训练，全面提高儿童的视听觉学习能力；

　　提高自我控制：通过对儿童的情绪和行为调节训练，提升儿童的规则意识和自我控制能力；

　　促进各科学习：在学习中，看得准、看的全、抄写准、听的全、听得懂、记得牢，改善马虎拖拉的习惯，提升学习效果；

　　乐于善于表达：通过看说训练和听说训练提高表达能力；

　　养成良好习惯：改善作业马虎，做事拖拉的情况，通过家校配合，帮助儿童养成良好的生活学习习惯，为以后的各科学习打下良好的基础；

　　更加自信积极：通过训练和鼓励，帮助儿童建立和提升学习的自信心；

　　提升学习动力：通过积极的鼓励和心里暗示，提升儿童的学习兴趣和学习动力。