【2016幼升小】孩子在学前一定要掌握的语文知识

　　一、语言表达

　　师生对话

　　1．你的名字，家长姓名，工作单位，家里电话号码是多少？

　　2．在哪个幼儿园读书，学过哪些课，喜欢学什么，为什么？

　　3．说一件你高兴（或伤心）的事。

　　4．看图说话。

　　（评分标准：看说话是否流利，表达是否完整，普通话是否标准。）

　　二、观察，记忆

　　1．一幅图上画了10-20种物品，先让学生看15秒钟，然后遮住图，让学生回忆看到了什么。

　　2．老师在黑板上画图或写字，让学生看30秒钟后擦掉，然后让学生在纸上按原样画或写出来。

　　3．听一段故事后，把大意复述出来，并且能根据故事内容回答老师的提问。

　　（评分标准：看观察是否仔细，记忆是否准确，迅速，在记忆基础上理解力怎样。）

　　三、积累，联想，创造

　　1．词语接龙（可以音同字不同）。

　　2．任选1-2首诗歌或儿歌背诵。

　　3．给出三个词语，让学生联想造句或说几句话。

　　4．有一个皮球掉到小河里去了，你能想出办法把它拿上来吗？

　　（评分标准：看语言准备和操作能力，测试儿童的创造潜能，凡是语汇丰富，想象大胆解决难题的办法越多或独特的适当加分。）

　　九得学堂国际教育常年招生

　　教学内容：数学思维+全语言潜能培训+拼音写字+英语+绘画+音乐+手工等。

　　教学目的：在心理，习惯，能力和知识四个方面进行幼小衔接，使幼儿提前适应小学的生活和学习。

　　九得学堂国际教育是一家专业研究学前机构，采用世界新脑科学理论与学习心理理论，历经八年科研实践，从能力入手，促进认知发展、完善学习方法、健康学习心态、节省学习成本、构建积极的社会交往方法，让儿童成为新时代的三好学生。