【2016幼升小】孩子在学前一定要掌握的语文知识
一、语言表达
师生对话
1.你的名字,家长姓名,工作单位,家里电话号码是多少?
2.在哪个幼儿园读书,学过哪些课,喜欢学什么,为什么?
3.说一件你高兴(或伤心)的事。
4.看图说话。
(评分标准:看说话是否流利,表达是否完整,普通话是否标准。)
二、观察,记忆
1.一幅图上画了10-20种物品,先让学生看15秒钟,然后遮住图,让学生回忆看到了什么。
2.老师在黑板上画图或写字,让学生看30秒钟后擦掉,然后让学生在纸上按原样画或写出来。
3.听一段故事后,把大意复述出来,并且能根据故事内容回答老师的提问。
(评分标准:看观察是否仔细,记忆是否准确,迅速,在记忆基础上理解力怎样。)
三、积累,联想,创造
1.词语接龙(可以音同字不同)。
2.任选1-2首诗歌或儿歌背诵。
3.给出三个词语,让学生联想造句或说几句话。
4.有一个皮球掉到小河里去了,你能想出办法把它拿上来吗?
(评分标准:看语言准备和操作能力,测试儿童的创造潜能,凡是语汇丰富,想象大胆解决难题的办法越多或独特的适当加分。)
九得学堂国际教育常年招生
教学内容:数学思维+全语言潜能培训+拼音写字+英语+绘画+音乐+手工等。
教学目的:在心理,习惯,能力和知识四个方面进行幼小衔接,使幼儿提前适应小学的生活和学习。
九得学堂国际教育是一家专业研究学前机构,采用世界新脑科学理论与学习心理理论,历经八年科研实践,从能力入手,促进认知发展、完善学习方法、健康学习心态、节省学习成本、构建积极的社会交往方法,让儿童成为新时代的三好学生。
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