考奥尔夫音乐教师资格证在哪培训
广州 天津 北京均可办理 单位组织老师参加
课程介绍:
招生对象:幼儿园园长、副园长、骨干教师 、幼儿园教师、早教中心教师。
考核发证:考核分为笔试与实践两部分,通过发放国际早教师毕业证书。
参加培训您将免费获得:专业培训资料一套;结业证书一本;舞蹈鞋一双;
培养目标:
1、具有较强的奥尔夫音乐乐器操作能力。
2、具有较强奥尔夫音乐活动组织能力。
3、具有较强的奥尔夫音乐课例编排能力。
4、掌握奥尔夫音乐教师的基本素质要求。
5、对奥尔夫音乐教育有深入的了解,能够对奥尔夫音乐教育的培养目标做出清晰的描述。
6、学会奥尔夫音乐的教育的环境创设的基本要求。
考核发证:考核分为笔试与实践两部分,通过发放国际早教师毕业证书。
培训大纲
一、奥尔夫音乐课例实操与运用;
1、奥尔夫音乐教育在亲子教学中的运用;
2、奥尔夫音乐教育在小班教学中的运用;
3、奥尔夫音乐教育在中班教学中的运用;
4、奥尔夫音乐教育在大班教学中的运用;
二、奥尔夫音乐乐器在教学中的运用
1、打击乐器的分类和特点
2、音条乐器的分类和特点
3、散响教具的分类和特点
三、奥尔夫音乐活动教学方法
1、体态律动教学的方法与解析;
2、奥尔夫音乐剧教学的方法;
3、奥尔夫听力训练教学的方法;
4、奥尔夫音乐节奏教学的方法;
5、奥尔夫语言教学的方法;
6、奥尔夫教育歌唱教学方法;
7、奥尔夫教育的曲式分析与音乐欣赏;
四、幼儿园开展奥尔夫音乐课程的必要条件
1、奥尔夫音乐课例编排方法与技巧。
2、奥尔夫音乐教育的环境创设。
3、奥尔夫音乐教育教具的配置。
4、奥尔夫音乐教育家长常见问答。
5、奥尔夫音乐教育活动组织与招生。
上课方式:理论+观摩+实践+互动
暑期培训宗旨:重量高、重实战、解难点、重提高;
奥尔夫音乐教育强调充分调动幼儿的音乐学习兴趣,以自然的本性为出发点,诉诸感性, 发挥即兴性,幻想性和创造性,使每一个孩子自己动手(脚)去唱,奏,演,跳;要求儿童自己设计音乐(包括伴奏,合奏的安排和创作)。奥尔夫音乐让儿童自己动手来主动地奏乐,而不是只被动地听乐;边唱边作乐,而不是沉闷地一味坐着奏乐;即兴创造性的奏乐,而不是呆板地,机械地奏乐。所以,能充分激发儿童对音乐本能的喜爱,避免了儿童被迫去学音乐的苦恼等弊病。奥尔夫教育不是学习高深的音乐技能,重在开启学生作为人的本然主体性、主动性、个性和创造性。
奥尔夫音乐进入我国,打破了我国传统音乐教育中老师教、孩子学的落后教学面貌。尤其奥尔夫音乐教育在对0-3岁宝宝的各种能力、艺术天分和创造力培养等方面的突出表现,正逐步受到社会和家长的认可。可以预见,奥尔夫音乐师资将成为社会急需的人才。
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