松榆里公园幼升小启蒙教育

大脑左右两各司其职又密切配合。
大量事实证明，记忆分两种，普通人常用的一种上左脑记忆；另一种是右脑记忆．右脑记忆是图象性的，它能把看过的东西象照相一样如实记录下来，等下次想起来时，脑海中出现的是原来事物的影象．所以伟大的天才科学家爱因斯坦就说过：我思考问题时，不是用语言进行思考．这就使右脑的功能得到了发挥．
所以简单的说：左脑教育是传授知识的教育
右脑教育是开启天生潜能的教育；而后者更重要．
大脑95%－97%在休眠
左脑可利用的部分只占全脑的3%－5%
95%－97%都储藏在右脑，神奇的右脑功能的发现是人类近年来的一件大事．一生到老至死都只利用了3－5%，其余95%－97%都在右脑潜伏着，不起作用．只有通过专业的右脑开发培训，才能从右脑中挖掘出一部分．
人脑在3岁前发育完成60%，在6岁前发育完成90%．如果在孩子幼儿期能有意识地加强对其右脑的开发，对孩子成年后的创新能力能起到积极的作用．同时，开发右脑还可进一步促进左脑的发育和发达。
同一起跑线的“灵思班”是“重点小学学前思维训练班”，使用专家名师为幼升小设计的系统教学方法，专门为重点小学输入人才，满足各区幼升小家长的需求。“灵思儿童思维课程”所使用的教材是专业儿童思维潜能智力开发教材，“幼小衔接思维课程”使孩子们受益匪浅，家长十分满意。