初中生说话有时口齿不清怎么办 阳光语言矫正学校

初中生说话有时口齿不清怎么办（1）

口齿不清的原因，对于成年人和儿童是需要区别对待的，成年人已经过了语言发育期，语音、语法、语调、呼吸、节奏等，都已经固化，语言思维已经成熟。对于语言的运用早已经超过儿童时代的认知水平。那么那些原因还能引起成年人口齿不清呢？

常见的有：
1、大舌头，成年人也有大舌头现象，舌部肌肉的病变或其他因素影响。
2、隐性腭裂，隐性腭裂常常造成腭咽闭合不全，使得鼻腔和口腔闭合不全，气压、气流受影响，特别是某些鼻音共鸣区的异常发音，也会造成口齿不清的现象。
口水音不良习惯影响。说话时经常出现口水音是口水在口腔中产生的声音，特别是伴随语言使用进行中，各种语言发生的相关生理器官的频繁运动，发生碰撞、黏连，比如舌尖与上颚在一起发音，分开时，会有多余杂音。还有由于口水来不及下咽，堵在喉咙里或影响了某个发音，从而产生了带有瑕疵的声音，这些都是口水音，
3、部分心理因素影响。说话紧张，导致语序中断，常常出现重复，叠加词语的现象，比如口吃等。

成年人很多语言障碍的矫正方向有以下几点。

（一）喉音 由于舌根向后接近喉咙壁，甚至于用喉咙去控制声音，使音流济（卡）在喉咙里，发音吃力，听来不悦耳。 纠正方法：用舌尖轻触下齿根，咽喉放松，解除咽喉负担，用气息支持歌唱。 （二）鼻音 由于软腭塌下，发声时不会提起，再加上舌中部隆起，阻碍了咽部与口腔共鸣的通道，音流大部分集中在鼻腔里，失去了咽喉与口腔共鸣。发音沉闷暗涩，缺乏明亮色彩。 纠正方法：用开口音“啊”或“啦”做练习软腭提起，把声音送到口腔前部，取得口腔共鸣，使声音明亮。 （三）白声 大喊大叫的声音，实际就是喊歌，不是唱歌。这种发声全部是从口腔传送出来的，缺乏共鸣，听起来苍白无力，粗燥，生硬甚至沙哑，其原因是吸气不深，呼气也浅，音流上不去，口腔共鸣太多，加之盲目追求音量，滥唱高音所致。 纠正方法：应避免大声歌唱，尽量用小声柔和地唱，不要超过“MF”（中强） （四）沙音 声音沙哑不纯，这是由于声带疲劳或声带，喉头有毛病而形成。 纠正方法；多练习闭口音yi.mi （五）抖音 颤抖的声音。一种是由于发声观念不正确，盲目追求声浪造成的，另一种是技巧性的问题。 纠正方法；控制气息慢唱 （六）漏音 声音虚，散而杂音。这是由于呼吸和发声器官的运动配合不当，呼气压力太大，声带张力不够所致。这种现象多在唱中，低音时发生。 纠正方法：唱中，低音时相应减小吸气量和呼气的压力，有效地调节声带的张力。经过反复练习，漏气的毛病就会逐步得到纠正，使声带的功能得到正常的发挥，歌声也随之集中，结实起来。 （七）冲击 这往往是由于歌唱者吸气过分饱满，使胸部不能放松，肋部下部不能适当扩张，唱高音强音是盲目加强呼气的压力而形成的呼吸僵紧失调的现象。这时歌唱者的喉部肌肉非常紧张，喉头活动不正常，喉头位置也不会稳定，甚至上提。这样唱出来的声音是不会正确的，甚至会破裂，音准也会越唱越偏离。 纠正方法：如果歌唱者能在唱高音时，先将呼吸控制在平稳，均匀的状态，使肋骨下部适当扩张，并使横隔膜，腹肌配合动作，加强呼吸和声带的张力，那么就能克服唱高音时气息冲击的缺点，唱出柔和而有力度的高音来。 （八）气不够用 这是歌唱者胸紧气浅，吸气两过多，唱歌时呼气压力过大而支持气息力量失调的结果。歌唱者往往是越唱越感到气不够用，还误认为吸气不够，再三加强吸气力量，在上 胸频频续气，因而想胸越来越僵，气吸得越来越浅，颈部的肌肉越来越僵紧，严重影响喉气稳定，这时，歌唱者唱歌非常吃力，往往唱一小节就要换一口气，高音唱不上去，低音也唱不下去。声音尖技而苍白无力，甚至连一个歌多坚持不下来声音就沙哑。 纠正方法；如果歌唱者发现气短不够用时，可将上胸放松，把吸气部位往下调整到深的吸气部位。开始唱句时少吸气，不要以太强太重的声音唱歌。只要多练习，就能克服气不够用的缺点