说话口齿不清是什么病 阳光语言矫正学校

说话口齿不清是什么病

语言障碍在语言学、医学等不同领域有不同的定义。说话口齿不清只是语言障碍的表现方式。由于定义的不同，语言障碍在分类上也会有千差万别，从不同角度可以有不同的分类。
在语言障碍的实际矫正过程中，我们根据具体的表现、造成语言障碍的不同原因等综合起来，
语言障碍有很多种类，从表现上来说，无非是发音问题和表达问题，相信大家都知道，孩子刚学会说话不可能直接把音发准，其实这是因为发音也是一种动作，而且是对相关部位肌肉功能要求很高的动作，而且一般语言中都有几十个音素，即几十个基础发音动作，对发音动作的性要求很高。

把语言障碍分成以下几类：
1、功能性构音障碍：指找不到其他明显原因，只表现在发音器官功能上的障碍，具体表现为个别音素或多音素发音不准（但理解表达正常）的现象。
2、腭裂-语音障碍：是由先天腭裂造成的发音障碍，主要表现为发音不准、吐字不清，鼻音异常等现象。
3、听力-言语障碍：由听力障碍引起的语言障碍，主要表现为发音不准、吐字不清、音位异常、声调异常等现象，也常常伴随着语言理解能力的障碍。
4、语言发育迟缓：引起语言发育迟缓的原因比较复杂，有的甚至找不到原因，主要表现为发音不准、吐字不清，整体语言理解和表达能力着等现象。
6、认知性言语障碍：如智力缺陷、自闭症引起的语言障碍，主要表现为发音问题、沟通交流障碍、注意力不集中、行为异常等现象。
7、少儿口吃和成人口吃：之所以不统称为口吃，是因为很多少儿口吃和成人口吃在发生原因上有着本质的区别，在表现上为语言节奏紊乱，不自主地停顿、重复、卡壳、拖长音等现象。

一、语言障碍绝大多数交流障碍是和听功能（言语输入）障碍或者说功能（言语输出）障碍有关。其病因复杂，涉及到儿科学、神经科学、心理科、口腔颌面外科等多个专业学科。一定要去专业的医院咨询专家做一个全面的检查和评估。
二、语言障碍可以被很早发现，很多孩子在语言发育期就会表现出各种，早发现，早是儿童语言障碍的原则。正常孩子在3-4岁是语言发育的高峰期，大多数孩子已经会说话了，更重要的一点，孩子基本达到了一定的配合能力，所以一般这个年龄段是进行语言矫正的佳时期。这时孩子不会有什么心理压力，且配合度高，从发音器官的功能发育上来说，这个时期发音器官功能还在发育的过程中，错误动作容易改变，缩短了矫正时间。