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口吃一种语言节奏障碍，常表现为重复、停顿、卡壳、拖音等，少儿口吃和成人口吃是有很大差别的，今天我们就说一下其中的差别。
少儿口吃
少儿口吃发生的年龄也比较随机，大多数情况是语言和思维认知的发展不同步，导致口吃现象的发生，这种情况一般可以很快在成长的过程中消失，一般多会持续数月，更快的几天或数周就能消失，但也有少数例外的情况，假如孩子的口吃持续时间较长、或者已经表现出一定的心理问题、或者语言环境中受到其他口吃的人的影响，这些情况是不可忽视的，而假如没有这些情况，比如孩子刚出现口吃的表现，家长可以不用干预，如果一定想帮助孩子快些渡过这个时期，也要记住不要在孩子发生口吃时用比较严肃强硬的态度纠正，可以在其他时候，比较陪孩子做游戏时增加与孩子的对话，或者在其他时间领孩子阅读。 实际上孩子之所以因口吃而产生心理问题，然后又因心理问题更加口吃，家长的不当干预可以成为其中的原因之一。
成人口吃
成人口吃，大多主导因素就是心理因素，大体上的情况是因为害怕口吃，而形成口吃，越是口吃就越害怕与人交流时发生口吃……实际上很多平时说话节奏很正常的人也可能在某些场合中发生口吃现象，其实道理是一样的，都是因为心理问题造成情绪的影响，从而对呼吸的节奏造成影响，同时影响语言的节奏。只不过口吃的人在大多数与人交流的过程中就会发生口吃，甚至形成了语言习惯和心理习惯。
对于口吃的矫正，儿童口吃已经说过了，大多数情况下是不用过于担心的，对于少数特别情况建议向我们求助，根据具体情况给出建议。而对于已经形成语言及心理习惯的成年口吃者，需要进行语言矫正，很多人把解决口吃的办法局限于心理的改善上，只知道一味改善心理问题，心理习惯已经形成，并不是给口吃的人加油打气或者自我激励就能改善的，而且一旦没有得到改善，心理问题可能会更严重。
我们采取的办法是从客观的语言节奏入手，通过对口吃的发生机理以及发音本身的原理入手，在训练师的指导下再配以心理上的辅助，取得了理想的效果。
