北京列举网 > 教育培训 > 其他教育培训 > 知到智慧树演讲学章测试单元测试新完整版答案
北京
[切换城市]

知到智慧树演讲学章测试单元测试新完整版答案

更新时间:2019-03-29 08:50:39 浏览次数:1982次
区域: 北京 > 石景山 > 苹果园
2019知到智慧树演讲学章测试单元测试新完整版答案
章测试
题目      答案
演讲是演讲者面对听众,就某一问题以口头语言为主要形式、态势语言为辅助形式,系统地阐述自己观点和主张的( )的社会活动      真实
是演讲的主导因素      演讲者
1876年( )出版的《修辞哲学》在古代演讲学理论的基础上,应用社会科学和行为科学理论与证据来论证演讲与辩论,确立了以听众为中心的演讲理念      坎贝尔完整版可在【xuanx***】查看
演讲具有传递信息示意明理的作用,具有( )的作用,具有社会交际思想交流的作用,具有表现素质塑造形象的作用      宣传鼓动激发群情
当我们感到列宁演讲的时候,就同时在脑海中再现了列宁在工人群众中、在布尔什维克党的大会上等演讲活动的生动形象。这体现了演讲什么特征      实践性
下列哪个选项不是演讲的目的      宣泄自己的情感
下列属于演讲内容的性质的有(      时代性#深刻性#独创性完整版可在【xuanx***】查看
下列关于听众的说法正确的有      听众要避免先入为主评定演讲人#听众要注意自己的礼貌和专注#听众需要维护思想的自由和表达
第二章测试

1
完整版可在【xuanx***】查看
早的有效演讲手册是()
A波斯王国出现的
B中国夏朝出现的
C古希腊时出现的
D4500年前写在古埃及的草纸上的

2
【单选题】
首位研究演讲艺术的学者是( )
A亚里士多德
B柏拉图
C科拉克斯
D苏格拉底

3
【单选题】
苏格拉底是古希腊的唯心主义哲学家,他通过( )将哲学的思想传输给民众。
A排比
B讽刺
C拟人
D比喻

4
【单选题】
古罗马人继承了古希腊的文化,使演讲术和修辞学在更大范围内传播。马尔库斯·徒留斯·西塞罗是古罗马的政治家、演说家,创立了独具一格的( )
A陈述风格
B演讲体
C西塞罗体
D表达顺序

5
【单选题】
( )作为古罗马的演讲家和教育家著有《演讲学原理》。
A皮乌斯
B屋大维
C马尔库斯·图留斯·西塞罗
D马尔库斯·法比留斯·昆体良

6
【单选题】
《尚书》记载的我国早的反映先秦风格和演讲特征的演讲是:
A《小雅》
B《楚风》
C《甘誓》
D《九歌》

7
【单选题】
美国国家独立后对演讲热情明显提升,( )的首任就职演讲影响很大。
A富兰克林
B华盛顿
C罗斯福
D林肯

8
【单选题】
《葛底斯堡演说》的演讲者是
A林肯
B马丁·路德·金
C奥巴马
D富兰克林

9
【多选题】
《尚书》中记载的演讲词包括如下
A《魏歌》
B《楚辞》
C《汤誓》
D《牧誓》

10
【多选题】
孙中山的演讲融如下哪些因素于一体?
A信
B知
C感
D动

11
【多选题】
毛泽东针对党内开展教育的演讲包括如下哪些内容:
A《为人民服务》
B《反对党八股》
C《我的感想》
D《新民主主义论》

第三章测试

1
【多选题】
演讲是真实的社会活动,的演讲应该是
A真人
B真理
C真事
D真情

2
【多选题】
演讲者应该具有
A严谨的态度
B丰富的知识
C敏锐的感觉
D深刻的思想素质

3
【多选题】
演讲者的道德素质体现在
A高尚的职业道德
B直观的感受
C良好的审美素养
D较高的政治觉悟

4
【单选题】
演讲学是一门综合性的社会科学,演讲者需要具备深刻的思想、丰富的知识、( )等素质。
A查找资料能力
B较强的表现自我能力
C说服能力
D较强的逻辑思维能力

5
【判断题】
演讲魅力的来源来源于演讲者。
A对
B错

6
【判断题】
演讲的听众是有局限的,所以要求听众少一些。
A错
B对

7
【判断题】
演讲是传达演讲者政治主张的重要途径。
A错
B对

8
【判断题】
演讲者口才好就行了,不用有什么道德约束。
A错
B对

9
【判断题】
演讲的真谛是自然,所以演讲者说话必须诚实。
A错
B对

10
【判断题】
演讲就是空谈,外在包装比内容重要。
A错
B对

11
【判断题】
演讲者是公众人物不用关注家庭伦理。
A错
B对

第四章测试

1
【单选题】
听众在演讲中具有极为重要的地位,那是因为听众是演讲活动的能动的参与者,是( )。
A演讲活动的组织者
B演讲信息的接受者
C演讲终目的的实现者
D演讲的传播者

2
【单选题】
演讲的具魅力的方面是
A演讲真实感人
B演讲深入浅出
C演讲能够说服
D演讲简洁明快

3
【单选题】
赢得听众演讲者应采用以下哪种态度?
A高高在上
B自信乐观
C尊重听众
D现实主义

4
【判断题】
听众是被动的不需要尊重。
A对
B错

5
【判断题】
演讲者与听众的互动是必须的,演讲者需要理解听众、顺应听众、激励听众。
A对
B错

6
【判断题】
演讲者面对听众需要抓住听众的注意力。
A对
B错

7
【判断题】
演讲要想取得成功一定要注意演讲对象的文化层次和兴趣爱好。
A错
B对

8
【判断题】
演讲的过程是一个交流的过程。
A错
B对

9
【判断题】
演讲者有足够的自信就可以不顾及听众的感受。
A对
B错

10
【判断题】
演讲者不需要有清晰的定 位。
A错
B对

第五章测试

1
【判断题】
信息时代的发展演讲不像以前那么重要了。
A对
B错

2
【判断题】
演讲能够传递信息,让听众明了作者的目的和动机。
A对
B错

3
【判断题】
演讲具有展现演讲者形象的作用。
A错
B对

4
【判断题】
演讲就是耍嘴皮子,不会有啥结果。
A错
B对

5
【判断题】
演讲与个别谈话相比能明显提升交流的效率。
A对
B错

6
【判断题】
演讲环境的作用是微乎其微的。
A对
B错

7
【判断题】
演讲的效果取决于听众的理解程度。
A错
B对

8
【判断题】
演讲者要有丰富的知识,演讲的过程能体现出来。
A错
B对

9
【判断题】
演讲者演讲中不用准备,想怎么讲就怎么讲。
A错
B对

10
【判断题】
互联网的发展可以替代面对面的沟通。
A错
B对

第六章测试

1
【判断题】
演讲的对象是特定的所以根本不需要过多考虑这个问题,可以任意发挥。
A对
B错

2
【判断题】
克服怯场中可以使用脚掌抓地法。
A对
B错

3
【判断题】
手中拿物法能够分散演讲者的注意力,提升演讲者的自信。
A对
B错

4
【判断题】
演讲紧张是可以默念一些自我激励的话语提升面对听众的勇气。
A对
B错

5
【判断题】
演讲者不必过于关注演讲的目的,可以随性开展演讲。
A错
B对

6
【判断题】
演讲要达到的目标在演讲开展之前就应该告知演讲者。
A对
B错

7
【判断题】
人因为自然规律的作用,有的时候不适合开展演讲。
A错
B对

8
【判断题】
演讲的效果是何人、何因、何时、何地、何为综合作用的结果。
A错
B对

9
【判断题】
演讲者的能力是在训练中能够提高的。
A错
B对

10
【判断题】
把握演讲的合适时机能有效提升演讲的效果。
A对
B错

第七章测试

1
【单选题】
听众的心理特点中,定式心理形成的主要因素是?
A对信息的自主选择性
B个体认识
C大众的判断
D主体经验

2
【单选题】
演讲者在面对听众进行演讲之前,首先要考虑听众的什么心理特点特征?
A定式心理
B从众心理
C效应
D相近心理

3
【单选题】
听众在倾听演讲时应该怎样有效的倾听?
A用赞同的态度
B用质疑的态度
C用冷漠的态度
D用思考的态度

4
【单选题】
演讲者在面对不同听众演讲的过程中应该注意什么?
A选择自己感兴趣的内容和方式
B用听众能够理解的通俗易懂的语言
C用过度花哨和夸张的形式吸引注意力
D尽量多的引用术语,显露自己专业的精通

5
【单选题】
听众在参与现场气氛控制的过程中的做法是?
A现场与身边人进行评论
B过度流露自己的感情
C带着“求同存异”、宽容和满怀激情的态度
D对演讲者的言行穿着过分专注,对其内容进行忽视

6
【单选题】
不管采用什么样的风格进行演讲,归根结底都是为了什么?
A为了把话说得传神,说得真诚
B为了引起听众的思考
C为了更好地为表达内容服务,为演讲主题服务
D为了吸引听众的注意力

7
【单选题】
“以事实为依据,由表及里地分析问题,深入探索各层意思之间的关系”,这描述的是论述性演讲的哪种结构方式?
A并列式
B递进式
C总分式
D 对比式

8
【判断题】
演讲的形式永远重于内容。
A错
B对

9
【判断题】
正式场合的演讲既需要切中要害,也需要表达实在,言之有物。
A错
B对

10
【判断题】
演讲者尊重听众能提升听众对演讲的关注度。
A对
B错

第八章测试

1
【判断题】
演讲的开场白有多种形式,目的是吸引听众关注聆听。
A对
B错

2
【判断题】
演讲中以人为媒介开场意味着增加听众与演讲者的互动。
A对
B错

3
【判断题】
演讲中不提倡以名人名言开场,会分散听众注意了。
A错
B对

4
【判断题】
演讲的力来自真情实感,所以开场白中也不放以情为媒介。
A对
B错

5
【判断题】
以物为媒介开场能增加一个兴奋点,提升演讲的效果。
A对
B错

6
【判断题】
演讲前要做充分的准备,特别是要重视开场白。
A错
B对

7
【判断题】
开场与演讲的效果没有直接关系。
A对
B错

8
【判断题】
演讲开场有时可以借用周边的景物,即以景为媒介。
A错
B对

9
【多选题】
演讲者与听众构成了演讲活动的主客体,两者之间是一个什么样的过程?
A互动的过程
B单向的沟通
C对等的过程`
D双向的沟通

10
【多选题】
通过演讲,要使听众终达到的效果是什么?
A有所动
B有所为
C有所思
D有所想

第九章测试

1
【单选题】
形成严密的演讲逻辑,要遵循的步骤是?①把握事物规律,深入阐述问题②利用逻辑推理,做出完整推论③界定演讲所要阐述的问题范围
A①②③
B③①②
C③②①
D②①③

2
【单选题】
演讲的结尾应该是怎样的?
A简短的
B平静的
C质朴的
D火热的

3
【单选题】
根据演讲内容的不同,演讲的结尾也不尽相同。为了号召群众积极行动,应采用以下哪种结尾?
A对某个人物或事件表示祝贺
B总结全篇,强调主题
C针对问题,提出解决方案
D向群众提出希望,为将来的行动指明方向

4
【多选题】
简练型的演说风格有什么优势?
A传达出丰富的情感
B表达出演说者深邃的思想
C拉近演讲者与台下观众的距离
D更突出语言的爆发力
E一般用在重要的场合

5
【多选题】
论述性的演讲可以采用以下哪些结构方式?
A发散式
B递进式
C对比式
D并列式
E总分式

6
【多选题】
逻辑在演讲中发挥了重要的作用,它是将演讲各元素组合在一起的支架。下列选项中,哪些属于演讲逻辑的作用?
A有利于突出主题,合理安排整体结构
B有利于加深对问题的理解
C有利于增强论述的严密性
D有利于避免思想的产生
E有利于抒发演讲者豪迈奔放的感情

7
【多选题】
下列选项中,是演讲结尾时不应该出现的情况?
A不离不弃,反败为胜
B直抒胸臆,饱含真情
C冗长啰嗦,无休无止
D空洞虚假的官话、套话
E画蛇添足,偏离中心

8
【多选题】
以下哪些演讲的结尾体现了别出心裁,出奇制胜?
A毛泽东在延安的一次演讲会上的演讲
B美国总统肯尼迪的就职演说
C鲁迅的演讲《魏晋风度及文章与药及酒之关系》
D林语堂在一次国际读书会上畅谈东方人的人生观和他的写作经验
E钱学森生前的后一次演讲《科技创新人才的培养》

9
【判断题】
展望号召式的结尾方式是常用的结尾方式。
A对
B错

10
【判断题】
演讲中的排比手法的运用能使两种观点对比鲜明。
A错
B对

第十章测试

1
【单选题】
生动的演讲语言要求包括听得懂的见解,摸得着的逻辑和
A思想的多样性
B语言的节奏感
C丰沛的感情
D看得见的思想

2
【单选题】
演讲的语言要达到如下要求:准确简洁、通俗易懂、( )、风趣幽默
A说服性强
B虚拟创新
C形象生动
D夸张连贯

3
【单选题】
通过多用( )可以增加演讲的流畅和表达的气势。
A幽默
B口语
C设问
D排比

4
【单选题】
陈毅曾经说过“长句硬如铁,念稿要出血”,警示我们演讲要多用( )。
A排比
B问句
C比喻
D短句

5
【单选题】
成功的演讲需要几个要素()
A5
B7
C3
D4

6
【单选题】
“朴素而天下莫能与之争美”是指演讲的哪一方面()
A把话说到点子上
B把话说的精神
C把话说的真诚
D把话讲的文艺

7
【单选题】
评论一个演讲好不好的标准是什么()
A观众是否笑
B依据观众的反应
C演讲者自己是否融入到演讲当中
D演讲的内容是否具有正能量

8
【单选题】
下列哪些不是一个演讲结尾的作用()
A针对问题,提出解决方案
B只是自己结束演讲的一个片段
C对某个人物或者事物表示祝贺
D总结全篇,强调主题

9
【单选题】
什么样的演讲语言是拉近演讲者与台下观众有力的手段()
A具有文采的语言
B激昂的语言
C质朴的语言
D搞笑的语言

第十一章测试

1
【单选题】
下面哪项不是语言形式的类型之一
A态势语
B文字语
C书面语
D声音语

2
【单选题】
下面哪项不属于有声语言的特性
A有声性
B直接性
C随意性
D自然性

3
【单选题】
下面哪项不属于演讲类语言活动的特性
A独白性
B系统性
C真实性
D特殊性

4
【单选题】
下面哪项不是音准的要求
A使用普通话
B慢速发音
C发音标准
D吐字清晰

5
【单选题】
表达语意双关时应用哪种语调?
A曲折调
B上扬调
C平直调
D下降调

6
【单选题】
独白式有声语言包括发言、演讲、讲课、报告( )等
A谈判
B对话
C致辞
D论辩

7
【单选题】
会话式有声语言包括谈判、对话、聊天、攀谈、电话交谈、座谈、质疑、()等。
A演讲
B争吵
C讲课
D发言

8
【单选题】
表情语是指( )组成的“三角区”和脸部肌肉、脸色等对于情感体验的反应动作。
A眉、目、耳、嘴
B眉、耳、鼻、嘴
C眉、目、鼻、耳
D眉、目、鼻、嘴

9
【单选题】
一般而言演讲者在演讲时视线向上表示( )。
A忧伤、愧悔
B思索、傲慢
C神情慌张、心绪不宁
D羞怯、害怕

10
【单选题】
一般而言演讲者在演讲时眼睛环顾左右表示( )
A忧伤、愧悔
B神情慌张、心绪不宁
C思索、傲慢
D羞怯、害怕

11
【多选题】
美国社会心理学家巴克将态势语分为
A肢体语言类
B有声类
C静态无声类
D动态有声类
E动态无声类

12
【多选题】
演讲语言表达主要包括( )几个方面
A表情语言表达
B态势语言表达
C眼神语言表达
D有声语言表达
E无声语言表达

13
【多选题】
我国的语言学家陈望道在《修辞学发凡》中提出,语言形式可以分为()
A书面语
B态势语
C口头语
D文字语
E声音语

14
【多选题】
演讲时语意表达要做到
A准确贴切
B故作神秘
C通俗平易
D简洁明快
E形象生动

第十二章测试

1
【单选题】
按照美国心理学家奥伯特.麦拉比安的公式。人类信息的表达等于
A7%声音+38%语言+55%视觉
B7%视觉 +38%声音+55%语言
C7%语言+38%视觉+55%声音
D7%语言+38%声音+55%视觉

2
【单选题】
下列男士的西装穿着中,描述的有
A领带结和衬衣口贴合,领带长度到达皮带扣
B衬衣袖口比西装袖口长出至少一公分
C左胸口外装口袋,不能放任何东西
D皮鞋亮,袜子不要亮

3
【单选题】
表示叙述事物和说明事理,一般不带有浓厚的感彩的手势区域为()
A肩部至腰部
B头部以上
C肩部以上
D腰部以下

4
【单选题】
演讲者在演讲过程中可以在台上走动,下列陈述的是
A小范位的移动,多表示在思考
B演讲中可频繁地在台上走动
C向后退步,暗含否定、消极的意思
D向前移动,暗含肯定、积极的意思

5
【单选题】
德摩斯梯尼认为一个演讲家重要的才能是
A表情
B眼神
C手势
D服饰

6
【多选题】
三粒扣西装扣子的规范扣法是
A全部扣上
B扣上边两粒
C不扣
D扣中间一粒

7
【多选题】
演讲中常用的手势有
A象征性手势
B情谊性手势
C指示性手势
D象形性手势

8
【多选题】
演讲中常用的注视方式有
A虚视
B注视
C盯视
D环视

9
【判断题】
态势语言虽然是无声的,却与口头语言一样传达着某种信息,在演讲中起着不可忽视的作用。
A对
B错

10
【判断题】
一个演讲者,重要的是使听众接受自己的观点和主张,至于如何穿着打扮并不重要。
A对
B错

第十三章测试

1
【单选题】
信息型演讲的主要特点是
A基于事实得出结论
B引导听众支持参与
C单纯地传播内容
D表述演讲者观点

2
【单选题】
下列哪一项不是说服型演讲的技巧
A有强有力的证据
B内容贴近听众本身
C客观公正的描述
D有严密的逻辑推理

3
【单选题】
信息型演讲与说服型演讲的大区别在于
A组织形式
B演讲目的
C演讲技巧
D听众反应

4
【单选题】
下列关于特殊场合演讲说法不的是
A竞选演讲的主体部分应尽量展示自己的优势
B演讲的目的是满足特定场合下的特定需求
C公司聚餐上的总结性演讲应该精心准备,用数据说话
D获奖演讲不能只表达感谢,也应该表达出对自身的总结等

5
【单选题】
关于政策的说服型演讲说法不的是
A符合一般人逻辑思维的组织方式是“问题-方案-原因”
B当需要群众执行的时候,有效的组织很关键
C演讲者友不同的目的,演讲侧重点也不一样
D通过比较来组织演讲的方式也比较常见

6
【多选题】
说服型演讲一般分为哪几种形式
A宣传学说的说服型演讲
B基于事实的说服型演讲
C关于价值的说服型演讲
D关于政策的说服型演讲
E阐述信仰的说服型演讲

7
【多选题】
关于过程的演讲怎样更出彩
A话语通俗易懂
B用因果关系串联演讲内容
C按照时间顺序组织演讲
D每个步骤要点都详细描述并列
E现场演示或提前准备好辅助工具

8
【多选题】
对于关于概念的演讲以下说法的是
A一般按照主题顺序组织 B.可以通过两种对立思想讲述
B演讲的内容存在着必然的逻辑关系
C可以层层递进,进一步推进分析
D可以通过举例和类比的方法使之更容易理解

9
【多选题】
关于乔布斯在苹果4上发表的演讲,说法的是
A精准概括了八项功能,条理清楚
B属于信息型演讲的精彩示例
C前置部分太多,主题偏离
D没有开门见山地介绍新品是不妥当之处
E现场展示实现了与观众的良好互动

10
【多选题】
关于价值的说服型演讲与关于政策的说服型演讲的主要区别在于
A后者是为了下一步具体行动做铺垫
B前者不需要听众去行动
C前者不是为了马上解决某些问题
D都要树立一个为听众所接受的价值标准
E后者呼吁听众必须采取行动

第十四章测试

1
【多选题】
信息型演讲是传递信息、评判信息的桥梁,评判其的标准如下
A是否赢得了热烈的掌声
B条理是否清晰
C信息是否准确
D听众是否印象深刻

2
【多选题】
以下哪几个是信息演讲:
A关于概念、理念的演讲
B天空探索的回顾
C关于过程的演讲
D关于实物的演讲

3
【多选题】
以下哪些是属于说服型演讲:
A说服听众接受自己的价值观的演讲
B说服听众支持自己的策略、计划的演讲
C说服听众接受自己基于事实的分析好结论的演讲
D说服听众接受自己决定的演讲

4
【多选题】
关于政策的说服型演讲是说服听众同意你的政策,并立即将政策付诸行动,演讲者重点阐述的是:
A政策的连续性
B政策的必要性
C政策的可行性
D政策的必须性

5
【多选题】
说服型演讲需要具备以下哪些要素
A演讲的内容能吸引听众
B有严密的推理
C有有力的证据
DA,有丰富的事例

6
【多选题】
以下哪些因素会明显影响人们对于演讲的兴趣:
A演讲者与听众共同的爱好
B演讲者个人魅力
C演讲的环境优美
D听众众多
答案

7
【判断题】
1,很多时候演讲者可能并不为大众所熟知,演讲对听众的吸引力更多地取决于演讲本身。
A错
B对

8
【判断题】
听众主要喜欢听故事,所以演讲者不用在意是否提出足够的证据,只要有故事,听众就会信服。
A错
B对

9
【判断题】
竞选演讲中演讲者只要在结尾与听众互动就会展现竞选者的自信
A错
B对

10
【判断题】
竞选演讲中演讲者只要在结尾与听众互动就会展现竞选者的自信
A对
B错

11
【判断题】
论辩演讲的辩论各方必须有一个共同的辩论对象。
A错
B对

12
【判断题】
辩论双方应该立场一致。
A错
B对

13
【判断题】
论辩演讲中辩论双方需要持不同的观点。
A对
B错

14
【判断题】
论辩演讲需要双方辩论,所以并不需要论点突出、态度鲜明。
A对
B错

15
【判断题】
论辩演讲需要注意论点与论据之间的内在联系,要保证论证有力,逻辑严密。
A错
B对

16
【判断题】
辩论赛的组织过程中辩题的选择和确定是至关重要的,辩题要单纯明确。
A错
B对

17
【判断题】
辩论赛的选手一辩的主要任务是从宏观和微观两个方面对辩题进行论证。
A错
B对

18
【判断题】
辩论赛进行中四辩主要承担总结陈词的任务。
A对
B错

19
【判断题】
论辩演讲的意义主要在于批驳谬误,探求真理,通过辩论以达到明辨是非,弘扬真理的作用。
A对
B错

20
【判断题】
辩论赛以获胜为目的,因此赛场上的言论体现辩手的个人观点。
A对
B错

第十五章测试

1
【判断题】
论辩演讲的辩论各方必须有一个共同的辩论对象。
A错
B对

2
【判断题】
辩论双方应该立场一致。
A对
B错

3
【判断题】
论辩演讲中辩论双方需要持不同的观点。
A错
B对

4
【判断题】
论辩演讲需要双方辩论,所以并不需要论点突出、态度鲜明。
A对
B错

5
【判断题】
论辩演讲需要注意论点与论据之间的内在联系,要保证论证有力,逻辑严密。
A错
B对

6
【判断题】
辩论赛的组织过程中辩题的选择和确定是至关重要的,辩题要单纯明确。
A对
B错

7
【判断题】
辩论赛的选手一辩的主要任务是从宏观和微观两个方面对辩题进行论证。
A对
B错

8
【判断题】
辩论赛进行中四辩主要承担总结陈词的任务。
A错
B对

9
【判断题】
论辩演讲的意义主要在于批驳谬误,探求真理,通过辩论以达到明辨是非,弘扬真理的作用。
A错
B对

10
【判断题】
9,辩论赛以获胜为目的,因此赛场上的言论体现辩手的个人观点。
A错
B对

第十六章测试

1
【单选题】
1978年12月召开的(),实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
A党的十二届三中全会
B党的十四届二中全会
C党的十三届三中全会
D党的十一届三中全会

2
【单选题】
“科学技术是生产力”的论断是()提出的。
A邓小平
B马克思 
C毛泽东
D列宁

3
【单选题】
()率先提出探索一条适合我国国情的社会主义建设道路的历史课题。 
A邓小平
B毛泽东
C胡锦涛
D江泽民 

4
【判断题】
坚持以人民为中心的发展思想,这是情到深处、自然而然的一种思想流露,同时它也充分地体现了新时代中国特色社会主义思想。
A错
B对

5
【判断题】
利民之事,丝发必兴;厉民之事,毫末必去。出自《老子》。
A对
B错

北京其他教育培训相关信息
蝉妈妈代理蝉妈妈货源
石景山-八宝山
6小时前 刷新
新视数据靠谱吗
海淀-北太平庄
6小时前 刷新
蝉妈妈专业版子多少钱
海淀-北太平庄
6小时前 刷新
6小时前 刷新
注册时间:2019年03月19日
UID:578692
---------- 认证信息 ----------
手机已认证
查看用户主页